《詠柳》PPT課件3
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.學(xué)會(huì)本課7個(gè)生字，認(rèn)識(shí)4個(gè)生字，理解詞語的意思。
2.正確、流利朗誦背誦古詩(shī)，理解詩(shī)句的意思，領(lǐng)略春天自然景物的美，增強(qiáng)熱愛大自然的思想感情。
作 者 簡(jiǎn) 介
賀知章（659～744），唐代詩(shī)人、書法家，會(huì)稽永興（浙江省蕭山）人。少年就以文章名，公元695年進(jìn)士，做過禮部侍郎等官。今存詩(shī)19首，除《詠柳》外，《采蓮詩(shī)》、《回鄉(xiāng)偶書》也很有名。
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詠 柳
賀知章
碧玉妝成一樹高，
萬條垂下綠絲絳。
不知細(xì)葉誰裁出，
二月春風(fēng)似剪刀。
反復(fù)朗誦，理解詩(shī)意。
高高的柳樹，長(zhǎng)滿了翠綠的葉子，好像是用碧玉裝扮的一樣。
從樹上垂下來無數(shù)好像綠色絲帶一樣的柳條來。
這細(xì)細(xì)的嫩葉是誰的巧手剪裁出來的？
原來是二月春風(fēng)這把剪刀裁出來的��！
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練習(xí)題
選擇題：
《詠柳》中用“碧玉”比喻柳樹的原因是（ �。�
A．柳樹的枝葉鮮嫩新翠有如碧玉一般碧綠潤(rùn)澤。
B．柳樹高高地站在那兒，像年輕美貌的女子一般亭亭玉立。
C．柳樹不但有如碧玉一般碧綠潤(rùn)澤，而且又如年輕美貌的女子般裊娜多姿。
D．柳樹的枝葉輕盈、下垂，被風(fēng)一吹，飄飄搖搖，像一位年輕瀟灑的女子。
學(xué)習(xí)古詩(shī)的方法：
知詩(shī)人→解詩(shī)題→抓字眼→明詩(shī)意→想意境→悟詩(shī)情
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