《詠柳》古詩(shī)二首PPT課件
第一部分內(nèi)容：學(xué)習(xí)目標(biāo)
1．認(rèn)識(shí)“妝、絳”等生字，會(huì)寫“碧、剪”等字。
2．能夠正確、流利的朗誦古詩(shī)、背誦古詩(shī)。
賀知章（約659年— 約744年），唐代詩(shī)人，字季真，自號(hào)四明狂客，越州永興（今浙江杭州蕭山區(qū)）人，與張若虛、張旭、包融并稱“吳中四士”。其中《詠柳》《回鄉(xiāng)偶書》等膾炙人口，千古傳誦。
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詠柳PPT，第二部分內(nèi)容：我會(huì)認(rèn)
詠 妝 絲 絳 裁 剪
識(shí)字方法
裁
形近字：栽——裁
組詞：栽樹
易錯(cuò)字
妝
組詞：化妝 妝容
造句：她的妝容顯得很憔悴。
綠
組詞：綠色 綠樹 嫩綠
造句：看，春天來了，河邊的柳條都綠了。
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詠柳PPT，第三部分內(nèi)容：詞語(yǔ)解釋
妝：裝飾，打扮。
碧玉：碧綠色的玉。
這里比喻嫩綠的柳樹條枝葉。
朗讀課文
詠柳
【唐】賀知章
碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。
不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
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詠柳PPT，第四部分內(nèi)容：詠柳
碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。
不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
自答自問的形式，把二月春風(fēng)比作剪刀，賦予了巧妙的想象，生動(dòng)的刻畫出春天的美好和大自然的工巧。
“詠”字的意思是什么？詩(shī)人把柳樹和柳條比作碧玉、綠絲條表達(dá)了什么？
“詠”字的意思是贊美、歌頌的意思。
表達(dá)了詩(shī)人對(duì)柳樹的贊美和喜愛之情。
兩首詩(shī)描寫景物和表達(dá)思想感情有哪些相同的地方？
這兩首詩(shī)都描寫春天代表性的景物——柳樹，都表達(dá)了詩(shī)人對(duì)大自然的熱愛之情。
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詠柳PPT，第五部分內(nèi)容：課堂練習(xí)
一、讀一讀，給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。
河堤 歌詠
雨絲 裁衣
二、讀一讀，填一填。
1. 碧玉妝成一樹高，二月春風(fēng)似剪刀。
2.細(xì)長(zhǎng)的柳葉是誰(shuí)剪出來的呢?原來二月的春風(fēng)就是一把神奇的剪刀。
不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。
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