粵滬版八年級(jí)物理上冊(cè)《水循環(huán)與水資源》物質(zhì)形態(tài)及其變化PPT課件下載，共35頁(yè)。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.說(shuō)出自然界中水循環(huán)的意義，描述云、雨、雹、霧、露、霜的形成.
2.聯(lián)系生活實(shí)際，了解水循環(huán)和水資源.
3.通過(guò)對(duì)自然界水循環(huán)的了解，養(yǎng)成環(huán)保和節(jié)水的習(xí)慣.
新課講解
自然界中的水循環(huán)
思考討論：水循環(huán)的意義是什么？
1.聯(lián)系巖石圈、水圈、大氣圈和生物圈，并在它們之間進(jìn)行能量交換，使物質(zhì)發(fā)生轉(zhuǎn)移.
2.使各種水體相互轉(zhuǎn)化，并使水資源不斷更新、清潔.
3.使人類獲得永不枯竭的水資源.
云、雨、雹、雪、霧、露、霜
空氣中的水蒸氣遇冷液化成極小的水珠或凝華成小冰晶，大量的水珠和小冰晶在高空中,形成了云.
云中的小水珠和小冰晶，相互凝聚，越聚越大，下降的過(guò)程中，冰晶熔化成水，這就是雨.
小水珠在下降的過(guò)程中, 遇到0℃以下的冷空氣，水珠快速凝固成冰珠,在上升氣流帶動(dòng)下上升，冰珠越結(jié)越大，下落時(shí)，就是冰雹.
高空很寒冷，水蒸氣急劇降溫，直接凝華成六角形小冰晶，這就是雪.
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