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《電容器的電容》PPT精品課件

《電容器的電容》PPT精品課件 詳細介紹:

《電容器的電容》PPT精品課件《電容器的電容》PPT精品課件

人教版高中物理必修三《電容器的電容》PPT精品課件,共35頁。

新知探究

知識點      電容器

(1)任何兩個彼此絕緣又相距很近的導體,組成一個電容器。 

(2)作用:容納電荷

(3)電容器的充放電

使電容器帶電的過程,叫充電.電容器的每一個極板所帶電量的絕對值,叫做電容器的帶電量.充電后,兩極板間有電場存在,電容器從電源獲得電能儲存在電場中,因此充電的過程是電容器儲存電能的過程.

極板間的場強增強

充電特點

①有電流,電流方向為由電源的正極流向電容器正極板,電流由大到小

②電容器所帶電荷量增加

③電容器兩極板間電勢差增大

④電容器中電場強度增強。

⑤當電容器充電結(jié)束后,電容器所在電路中無電流,電容器兩極板間電勢差與充電電壓相等,兩極板帶有一定量的等量異種電荷。

放電特點

①有電流,電流方向是從電容器正極板經(jīng)電阻流向負極板,電流由大到小。

②電容器所帶電荷量減少。

③電容器兩極板間電勢差減小。

④電容器中電場強度減弱。

⑤當電容器放電結(jié)束后,電路中無電流,兩極板間電勢差為0,帶電荷量為0

知識點      電容

(1)定義:電容器所帶電量Q與電容器兩極間的電壓U的比值,叫電容器的電容。 

(2)公式:C=Q/U.

(3)單位:在國際單位制中,電容的單位是法拉,簡稱法,符號是F,常用單位還有微法(μF)和皮法(pF)

(4)物理意義:表示電容器容納電荷本領(lǐng)的物理量.

(5)電容由電容器本身的構(gòu)造決定:

電容器的電容是反映電容器容納電荷本領(lǐng)的物理量,用比值C=Q/U來定義,但它卻是由電容器自身的構(gòu)造決定的,與所帶電荷量Q和所加電壓U無關(guān).即使電容器不帶電,其電容仍然存在,并且是一個確定的值

知識點      平行板電容器的電容

(1)探究影響平行板電容器電容的因素

①保持Q和d不變,減小兩極板間的正對面積S,電勢差U變大,電容C變小。

②保持Q和S不變,增大兩極板的距離d,電勢差U變大,電容C變小。

③保持Q、S、d不變,插入電介質(zhì),電勢差U變小,電容C變大。

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