人教版高中物理必修三《電容器的電容》PPT精品課件，共35頁。
新知探究
知識點 電容器
(1)任何兩個彼此絕緣又相距很近的導體，組成一個電容器。
(2)作用：容納電荷
(3)電容器的充放電
使電容器帶電的過程,叫充電.電容器的每一個極板所帶電量的絕對值,叫做電容器的帶電量.充電后,兩極板間有電場存在,電容器從電源獲得電能儲存在電場中,因此充電的過程是電容器儲存電能的過程.
極板間的場強增強
充電特點
①有電流，電流方向為由電源的正極流向電容器正極板，電流由大到小
②電容器所帶電荷量增加
③電容器兩極板間電勢差增大
④電容器中電場強度增強。
⑤當電容器充電結(jié)束后，電容器所在電路中無電流，電容器兩極板間電勢差與充電電壓相等，兩極板帶有一定量的等量異種電荷。
放電特點
①有電流，電流方向是從電容器正極板經(jīng)電阻流向負極板，電流由大到小。
②電容器所帶電荷量減少。
③電容器兩極板間電勢差減小。
④電容器中電場強度減弱。
⑤當電容器放電結(jié)束后，電路中無電流，兩極板間電勢差為0，帶電荷量為0
知識點 電容
(1)定義：電容器所帶電量Q與電容器兩極間的電壓U的比值，叫電容器的電容。
(2)公式：C＝Q/U.
(3)單位：在國際單位制中，電容的單位是法拉，簡稱法，符號是F，常用單位還有微法（μF）和皮法（pF）
(4)物理意義：表示電容器容納電荷本領(lǐng)的物理量．
(5)電容由電容器本身的構(gòu)造決定：
電容器的電容是反映電容器容納電荷本領(lǐng)的物理量，用比值C＝Q/U來定義，但它卻是由電容器自身的構(gòu)造決定的，與所帶電荷量Q和所加電壓U無關(guān)．即使電容器不帶電，其電容仍然存在，并且是一個確定的值
知識點 平行板電容器的電容
(1)探究影響平行板電容器電容的因素
①保持Q和d不變，減小兩極板間的正對面積S，電勢差U變大，電容C變小。
②保持Q和S不變，增大兩極板的距離d，電勢差U變大，電容C變小。
③保持Q、S、d不變，插入電介質(zhì)，電勢差U變小，電容C變大。
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