北師大版七年級(jí)生物上冊(cè)《生物學(xué)是探索生命的科學(xué)》PPT課件下載，共21頁(yè)。
生物學(xué)家的科學(xué)活動(dòng)
生物學(xué)的發(fā)展歷程
拉馬克(Jean Baptiste Lemarck，1744～1829)，法國(guó)博物學(xué)家。生物學(xué)偉大的奠基人之一，生物學(xué)一詞是他發(fā)明的，最先提出生物進(jìn)化的學(xué)說(shuō)，是進(jìn)化論的倡導(dǎo)者和先驅(qū)。
1、林奈與生物分類
林奈Carl Von Linné（1707-1778，又譯林耐、林內(nèi)）,瑞典博物學(xué)家，創(chuàng)立了雙名命名法。林耐對(duì)植物的愛(ài)好出于家庭的影響。1727年他進(jìn)入Lund大學(xué)學(xué)習(xí)藥材學(xué)。早在1730年，他在植物系統(tǒng)研究中開(kāi)始勾畫(huà)其分類法。
2、達(dá)爾文與生物進(jìn)化論
達(dá)爾文（Charles Robert Darwin，1809－1882）英國(guó)博物學(xué)家，進(jìn)化論的奠基人。1809年2月12日，出生于英國(guó)醫(yī)生家庭。1825年至1828年在愛(ài)丁大學(xué)學(xué)醫(yī)，后進(jìn)入劍橋大學(xué)學(xué)習(xí)神學(xué)。1831年從劍橋大學(xué)畢業(yè)后，以博物學(xué)家的身份乘海軍勘探船“貝格爾號(hào)（Beagle）”作歷時(shí)5年（1831－1836）的環(huán)球旅行，觀察和搜集了動(dòng)物、植物和地質(zhì)等方面的大量材料，經(jīng)過(guò)歸納整理和綜合分析，形成了生物進(jìn)化的概念。
3、哈維與血液循環(huán)的發(fā)現(xiàn)
哈維（Harvey，William)，出生于英國(guó)的一個(gè)富裕農(nóng)民的家里。他19歲畢業(yè)于英國(guó)的劍橋大學(xué)，之后到意大利留學(xué)，5年后他成為醫(yī)學(xué)博士。在意大利學(xué)醫(yī)時(shí)，他還常常去聽(tīng)伽利略講授的力學(xué)和天文，深受這位教授的影響，使他的求知欲已跨越了學(xué)科的界線。伽利略注重實(shí)驗(yàn)的做法，對(duì)哈維影響極大，這為他日后研究醫(yī)學(xué)，發(fā)現(xiàn)人的血液循環(huán)奠定了基礎(chǔ)。
4、沃森和克里克
1953年，美國(guó)生物化學(xué)家沃森（James Dewey Watson，1928～）和英國(guó)生物物理學(xué)家克里克（Francis Harry Compton Crick，1916～）提出了最偉大的模型——DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型。
生物學(xué)的研究對(duì)象是生命現(xiàn)象
1、生物科學(xué)是自然科學(xué)中的一門(mén)基礎(chǔ)科學(xué)，它是研究生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、分類、生理、遺傳和變異、進(jìn)化、生態(tài)的科學(xué)。
2、生物科學(xué)是一門(mén)實(shí)驗(yàn)科學(xué)，一切生物學(xué)知識(shí)都來(lái)源于對(duì)大自然的觀察與實(shí)驗(yàn)。
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