《夾竹桃》PPT課件3
夾竹桃不是名貴的花,也不是最美麗的花,但是對(duì)我說來,它卻是最值得留戀最值得回憶的花。
這樣的韌性,又能這樣引起我許多的幻想,我愛上了夾竹桃。
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學(xué)習(xí)要求
默讀課文第四小節(jié),畫出最能表現(xiàn)夾竹桃韌性的句子。再讀讀畫的句子,說說自己從中體會(huì)到什么。
然而,在一墻之隔的大門內(nèi),夾竹桃卻在那里悄悄地一聲不響,一朵花敗了,又開出一朵,一嘟;S了,又長出一嘟嚕。
在和煦的春風(fēng)里,在盛夏的暴雨里,在深秋的清冷里,看不出有什么特別茂盛的時(shí)候,也看不出有什么特別衰敗的時(shí)候,無日不迎風(fēng)吐艷。
從春天一直到秋天,從迎春花一直到玉簪花和菊花,無不奉陪。
自讀課文,思考:
(1)月光下的夾竹桃為何能引起作者的幻想?劃出相應(yīng)的句子。
(2)讀了作者的幻想,你有什么感受?你最喜歡哪一次幻想?有感情地朗讀。
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這一點(diǎn)韌性,同院子里那些花比起來,不是顯得非?少F嗎?
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