《夾竹桃》PPT課件3
夾竹桃不是名貴的花，也不是最美麗的花，但是對(duì)我說來，它卻是最值得留戀最值得回憶的花。
這樣的韌性，又能這樣引起我許多的幻想，我愛上了夾竹桃。
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學(xué)習(xí)要求
默讀課文第四小節(jié)，畫出最能表現(xiàn)夾竹桃韌性的句子。再讀讀畫的句子，說說自己從中體會(huì)到什么。
然而，在一墻之隔的大門內(nèi)，夾竹桃卻在那里悄悄地一聲不響，一朵花敗了，又開出一朵，一嘟�；S了，又長出一嘟嚕。
在和煦的春風(fēng)里，在盛夏的暴雨里，在深秋的清冷里，看不出有什么特別茂盛的時(shí)候，也看不出有什么特別衰敗的時(shí)候，無日不迎風(fēng)吐艷。
從春天一直到秋天，從迎春花一直到玉簪花和菊花，無不奉陪。
自讀課文，思考：
（1）月光下的夾竹桃為何能引起作者的幻想？劃出相應(yīng)的句子。
（2）讀了作者的幻想，你有什么感受？你最喜歡哪一次幻想？有感情地朗讀。
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這一點(diǎn)韌性，同院子里那些花比起來，不是顯得非�？少F嗎？
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