教科版三年級科學(xué)上冊《水能溶解多少物質(zhì)》PPT課件，共14頁。
認(rèn)識實驗器材
燒杯:常見的實驗室玻璃器皿,頂部的一側(cè)開有槽口,便于傾倒液體。有些燒杯外壁還有刻度�？梢源致怨烙嫙瓋�(nèi)液體的體積。
觀察鹽在水中發(fā)生的變化
實驗器材：燒杯、玻璃棒、食鹽、水
觀察要求:
（1）按照“沒有放入水中時”、“剛放入水中時”、“攪拌一會兒”、“攪拌較長時間后”、的觀察順序進(jìn)行細(xì)致的觀察。
（2）用自己喜歡的方式填寫觀察記錄表。
（3）安全提示：實驗的液體不能隨便嘗，這樣很危險。只有經(jīng)過老師確定無危險，且得到教師的允許才能嘗。
我們的結(jié)論是：鹽粒、高錳酸鉀能“藏”在水中，沙子不能“藏”在水中。
小結(jié)
像鹽粒、高錳酸鉀顆粒“藏”到水中的現(xiàn)象，我們在 科學(xué)上稱作溶解。
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