愛國主義教育主題班會《弘揚英雄精神》PPT班會課件，共24頁。
前言
今年是中國共產(chǎn)黨成立一百周年。回望過去的奮斗路，眺望前方的奮進路，必須把黨的歷史學習好、總結好，把黨的成功經(jīng)驗傳承好、發(fā)揚好。
近日，習近平總書記《論中國共產(chǎn)黨歷史》一書在全國出版發(fā)行。該書的出版發(fā)行對于廣大干部群眾學好黨的歷史，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，決勝全面建成小康社會、開啟全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，具有十分重要的指導意義。
什么是英雄精神
英雄之所以偉大，不僅在于他能在關鍵時候義無反顧、挺身而出，還在于他身上所展現(xiàn)的崇高風范和英雄精神。
初心不改、奮斗不止的精神
是民族精神和時代精神的集中體現(xiàn)
是激勵我們開拓前行的強大力量。
弘揚英雄精神的意義
崇尚英雄鐫刻在我們的文化基因中，是要大力弘揚的民族品格。習近平總書記在不同場合多次闡釋崇尚英雄的重大意義：
“中華民族是崇尚英雄、成就英雄、英雄輩出的民族，和平年代同樣需要英雄情懷”
“榜樣的力量是無窮的”
“崇尚英雄才會產(chǎn)生英雄，爭做英雄才能英雄輩出”。
在我們黨領導人民進行革命、建設、改革的偉大歷史進程中，群星璀璨、英雄輩出。在這篇重要文章中，習近平總書記在紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利六十九周年座談會上講到了楊靖宇、趙尚志、左權、彭雪楓、佟麟閣、趙登禹、張自忠、戴安瀾等一批抗日將領，八路軍“狼牙山五壯士”、新四軍“劉老莊連”、東北抗聯(lián)八位女戰(zhàn)士、國民黨軍“八百壯士”等眾多英雄群體。在全國黨校工作會議上，總書記講到了焦裕祿、楊善洲、谷文昌等不同戰(zhàn)線上的優(yōu)秀干部模范。
“誠既勇兮又以武，終剛強兮不可凌。身既死兮神以靈，魂魄毅兮為鬼雄。”在講到抗日戰(zhàn)爭中的人民英雄時，總書記引用了屈原《九歌》中的這四句辭，深情贊頌英雄人物、贊美英雄精神。
如何弘揚英雄精神
新時代，學習英雄就要“發(fā)揚他們的精神，從他們身上汲取奮發(fā)的力量，共同為推進中國特色社會主義偉大事業(yè)、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而頑強奮斗、艱苦奮斗、不懈奮斗”。
總書記引用《論語》中“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也”的警句，發(fā)出以英雄為標桿、向英雄看齊、像英雄一樣追求美好的思想品德的號召。
全黨應當通過黨性教育推動學習英雄的風氣
一是
注重發(fā)揮先進典型作用，多講講革命烈士和英雄人物的崇高風范，多講講各條戰(zhàn)線優(yōu)秀干部的模范事跡，多請一些先進模范人物來現(xiàn)身說法。
二是
把革命烈士那些感人至深的文章、詩文、家書編輯成冊，用于干部教育。
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