部編版七年級(jí)歷史上冊(cè)《夏商周的更替》PPT課件下載，共25頁。
歷史是否遠(yuǎn)去？
幾千年前的中國(guó)該去哪里尋找？
中華大地上的4873座博物館里裝著最好的答案。
禹建夏朝
制定各種制度
生產(chǎn)不斷發(fā)展
階級(jí)愈加分化
尋覓夏朝——二里頭遺址
宮殿建筑群和平民生活區(qū)反映了什么？
階級(jí)分化
等級(jí)界限
精美青銅器反映了什么？
華夏文明象征
分封制有何積極影響呢？
積極影響/作用：
加強(qiáng)了周天子對(duì)地方的控制。周朝開發(fā)邊遠(yuǎn)地區(qū)，擴(kuò)大統(tǒng)治范圍。
諸侯權(quán)力：諸侯在封地內(nèi)享有行政權(quán)、司法權(quán)和軍事指揮權(quán)，享有相當(dāng)大的獨(dú)立性。
消極影響：分裂割據(jù)
學(xué)習(xí)到了什么歷史方法？
遺跡遺址
直接反映歷史面貌
后人記載，例《史記》
需要進(jìn)一步考證
文物幫助我們找回關(guān)于祖先的記憶
他們的夢(mèng)想是什么，他們?cè)谒妓魇裁矗?/p>
留下的又是什么。
時(shí)光遠(yuǎn)去，最早之中國(guó)，
滄桑砥礪，前行未斷，
才有了今日的模樣
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