部編版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《游山西村》PPT優(yōu)質(zhì)課件,共14頁(yè)。
《游山西村》PPT課件包含學(xué)習(xí)目標(biāo)、作者介紹、背景資料、知識(shí)鏈接、整體感知、內(nèi)容探究、寫法探究、總結(jié)等內(nèi)容。
陸游(1125—1210),字務(wù)觀,號(hào)放翁。漢族,越州山陰(今浙江紹興)人,南宋著名詩(shī)人。少時(shí)受家庭愛國(guó)思想熏陶,高宗時(shí)應(yīng)禮部試,為秦檜所黜。孝宗時(shí)賜進(jìn)士出身。中年入蜀,投身軍旅生活,官至寶章閣待制。晚年退居家鄉(xiāng)。創(chuàng)作詩(shī)歌今存九千多首,內(nèi)容極為豐富。
著有《劍南詩(shī)稿》、《渭南文集》、《南唐書》、《老學(xué)庵筆記》等。
此詩(shī)作于宋孝宗乾道三年(1167)初春,當(dāng)時(shí)陸游正罷官閑居在家。然而他并不心灰意冷。“慷慨心猶壯”的愛國(guó)情緒,使他在農(nóng)村生活中感受到希望和光明,并將這種感受傾瀉到自己的詩(shī)歌創(chuàng)作里。此詩(shī)即在故鄉(xiāng)山陰(今浙江紹興市)所作。
游山西村
陸游
莫笑/農(nóng)家/臘酒渾,豐年/留客/足雞豚。
山重/水復(fù)/疑無(wú)路,柳暗/花明/又一村。
簫鼓/追隨/春社近,衣冠/簡(jiǎn)樸/古風(fēng)存。
從今若許/閑乘月,拄杖無(wú)時(shí)/夜叩門。
全詩(shī)流露了詩(shī)人什么樣的思想感情?
詩(shī)歌寫了詩(shī)人在山西村的所見、所聞、所感,贊揚(yáng)了鄉(xiāng)民的淳樸、好客。表達(dá)了詩(shī)人對(duì)田園生活的熱愛和向往。
詩(shī)中哪句話揭示了深刻的道理?用自己的話說(shuō)說(shuō)對(duì)它的理解嗎?
“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。”詩(shī)句的意思是:山巒重重,水道彎彎,正懷疑無(wú)路可走。突然發(fā)現(xiàn)柳蔭深深,鮮花明艷,眼前又是一個(gè)山村。這個(gè)村莊的風(fēng)光更給了他深刻的啟示:經(jīng)過(guò)坎坷曲折之后,往往會(huì)出現(xiàn)坦途。常用以形容陷入困境,似以無(wú)望,忽而絕處逢生,出現(xiàn)新的契機(jī),增強(qiáng)克服困難的信心。
學(xué)完《游山西村》,試著分析這首詩(shī)的藝術(shù)特色。
陸游七律最工。這首七律結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),主線突出,全詩(shī)八句無(wú)一“游”字,而處處切“游”字,游興十足,游意不盡。又層次分明。尤其中間兩聯(lián),對(duì)仗工整,善寫難狀之景,如珠落玉盤,圓潤(rùn)流轉(zhuǎn),達(dá)到了很高的藝術(shù)水平。
這首詩(shī)是蟄居山陰老家農(nóng)村時(shí)所作。生動(dòng)地描畫出一幅色彩明麗的農(nóng)村風(fēng)光,對(duì)淳樸的農(nóng)村生活習(xí)俗,流溢著喜悅、摯愛的感情。詩(shī)人陶醉在山西村人情美、風(fēng)物美、民俗美中,有感于這樣的民風(fēng)民俗及太平景象,反映了他鄉(xiāng)居閑散的思想感情。詩(shī)人在語(yǔ)調(diào)極其自然親切的詩(shī)句中向人們展示了農(nóng)村自然風(fēng)景之美、農(nóng)民淳樸善良之美,并把自己熱愛祖國(guó)、熱愛人民、熱愛生活、熱愛自然的高尚情操美融于其中。
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