部編版七年級(jí)語文上冊(cè)《秋天的懷念》PPT課文課件下載，共32頁。
《秋天的懷念》PPT課件包含學(xué)習(xí)目標(biāo)、速讀課文、細(xì)讀課文、賞析型批注、作業(yè)等內(nèi)容。
活動(dòng)一：細(xì)讀課文第一段，找出能體現(xiàn)史鐵生當(dāng)時(shí)狀態(tài)的句子，讀給大家聽，說說你讀出了一個(gè)怎樣的兒子。
比較下面兩個(gè)句子的區(qū)別，結(jié)合資料袋，說說能不能用第二個(gè)句子替換原文，為什么？
原文：“不，我不去！”我狠命地捶打著兩條可恨的腿，喊著，“我可活什么勁兒！”
改寫：“不，我不去！”我拼命地?fù)舸蛑鴥蓷l可憐的腿，喊著，“我可活什么勁兒！
母親就悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地聽著我的動(dòng)靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂，她又悄悄地進(jìn)來，眼邊紅紅的，看著我。
1.這句話運(yùn)用了動(dòng)作描寫和細(xì)節(jié)描寫，
2.躲、聽、進(jìn)、看等動(dòng)詞生動(dòng)傳神地寫出母親對(duì)我的關(guān)注，“悄悄地”“偷偷地”等疊詞寫出了母親的細(xì)膩體貼，“紅紅的”是細(xì)節(jié)描寫，說明母親為我的事勞心傷神。
3.因此，這是一位體貼的母親。
活動(dòng)二：品讀課文，請(qǐng)你拿起筆，圈出或一個(gè)字，或一個(gè)詞，或一句話，說說你讀出了一位怎樣的母親形象。
賞析型批注指南：
1.請(qǐng)同學(xué)們看到第 段第___行_______________。
2.這句話運(yùn)用了______描寫方法。
3.……生動(dòng)傳神地寫出了……
4.因此，這是一位______的母親。
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