部編版四年級語文下冊《在天晴了的時候》PPT優(yōu)秀課件，共28頁。
《在天晴了的時候》PPT課件包含學(xué)習(xí)目標(biāo)、作者簡介、整體感知、字詞學(xué)習(xí)、課文解讀、主題歸納、拓展空間等內(nèi)容。
唐代著名詩人李商隱曾經(jīng)有一首詩描寫了雨后初晴的景象，也留下了千古傳誦的美好詩句：“天意憐幽草，人間重晚晴。”
戴望舒 中國現(xiàn)代派象征主義詩人、翻譯家等。他先后在鴛鴦蝴蝶派的刊物上發(fā)表過三篇小說：《債》《賣藝童子》和《母愛》。1927年，他的詩《雨巷》顯示了新月派向現(xiàn)代派過渡的趨向，而1929年所創(chuàng)作的《我的記憶》則成為了現(xiàn)代詩派的起點。
本詩可以分為幾部分？每一部分主要講了什么？
第一部分（1）詩人選取了泥路、小草、小白菊、鳳蝶兒四種事物，刻畫了雨后小徑的優(yōu)美與清新。
第二部分（2）寫詩人再次召喚我們沿著小徑去親近自然。
第二部分（3）寫雨后的新陽、溪水、云的清新、自然與灑脫。
炫耀著新綠的小草，一下子洗凈了塵垢。
體會：這句話運用了擬人的修辭手法，寫了雨過天晴后小草更綠、更茂盛的樣子。
抖去水珠的鳳蝶兒，在木葉間自在閑游，把它五彩的智慧書頁，曝著陽光一開一收。
體會：這幾句詩運用了擬人、比喻的修辭手法。“閑游”把鳳蝶兒擬人化，詩人又把鳳蝶兒那一開一收的翅膀比作五彩的智慧書頁，想象奇特，把我們帶到了奇光異彩的曼妙世界。
在這首生動、活潑、情趣盎然的小詩中，詩人以清新、優(yōu)美的語言描繪了小徑新雨后的美麗景象，表達(dá)了詩人親近自然、熱愛生活的情懷。
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