部編版三年級語文下冊《蜜蜂》PPT課件(第2課時)，共23頁。
《蜜蜂》PPT課件包含新課導(dǎo)入、拓展延伸、煉主旨、理層次、隨堂練習(xí)等內(nèi)容。
上一節(jié)課，我們了解了法布爾做實驗的目的、具體過程和結(jié)論，現(xiàn)在讓我們一起來回憶一下吧。試著用“先……接著……然后……最后……”的句式把實驗過程說清楚。
先捉一些蜜蜂把它們放進(jìn)袋子里，接著帶著蜜蜂走四公里，打開紙袋，在它們身上做記號，然后放飛蜜蜂，最后觀察、記錄回家的蜜蜂的數(shù)量。
通過剛才的分析，你從中感受到法布爾是一個怎樣的人？
法布爾是一個認(rèn)真觀察、勤于思考的人。
小結(jié)：法布爾不僅認(rèn)真觀察，而且勤于思考，這都是因為他有著嚴(yán)謹(jǐn)求實的科學(xué)態(tài)度。
課文以第一人稱寫了法布爾為驗證蜜蜂是否有辨認(rèn)方向的能力而做的一項實驗，重點介紹了實驗的經(jīng)過，體現(xiàn)了法布爾嚴(yán)謹(jǐn)求實的科學(xué)態(tài)度。
學(xué)了這篇課文，你有什么感悟？
面對“聽說”，有的人選擇把它當(dāng)真理，而作者選擇做實驗，驗證結(jié)論。在實驗過程中，作者實事求是，勤于思考，終于把結(jié)論從“聽說”變成了“確確實實”。我也應(yīng)該學(xué)習(xí)作者這種善于思考、嚴(yán)謹(jǐn)求實的科學(xué)態(tài)度
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