部編版三年級語文下冊《池子與河流》PPT精品課件,共33頁。
《池子與河流》PPT課件包含自讀提示、認讀詞語、明確學習目標、辨析觀點、總結寓意、作業(yè)等內(nèi)容。
寓言故事也可以用詩的形式來講,這篇課文就是俄國的克雷洛夫寫的一首寓言詩。池子與河流,一個安閑自在,波瀾不驚,一個則總是滾滾滔滔,奔流不息,分別代表了兩種截然不同的生活態(tài)度。池子與河流的觀點,你更贊同哪一種?在你周圍有沒有像池子、河流這樣的人?
克雷洛夫(1769—1844)俄國著名的寓言作家、詩人,與伊索和拉·封丹齊名?死茁宸蛞簧矊懺⒀远俣嗥。他在寓言中提煉和運用了大量反映俄羅斯人民智慧的童話和諺語,而他的一些警句又反過來變成了新的諺語在人民中間傳誦。普希金稱他是當時“最有人民性的詩人”。主要作品有《烏鴉與狐貍》《橡樹和蘆葦》《大炮和風帆》《受寵的象》《小樹林與火》《黃雀與刺猬》等。
寓言詩 即具有寓言性質(zhì)的詩歌。它用詩的語言來講述故事,并寄寓一定的道理,具有濃厚的教育意味和色彩。寓言詩篇幅短小,情節(jié)單一,常用諷刺與夸張的手法,突出漫畫式人物形象,語言精練而理智,有韻味而又富于哲理,耐人尋味。
這篇文章總共分成了幾部分?
每一部分的主要內(nèi)容是什么?
第一部分(1—6):寫池子說的話。池子認為河流永不停歇、負重前行,命運悲慘;自己雖不出名,卻生活清閑、無憂無慮。
第二部分(7—8):寫河流說的話。河流認為自己遵循自然規(guī)律,給人們帶來利益,受人尊敬,而池子則早被遺忘。
第三部分(9):寫池子和河流的結局。
第四部分(10):點明這首寓言詩的寓意。
本文是一首寓言詩,通過池子與河流的對話,告訴我們:不能荒廢年華,應當在自己的有生之年為社會多做貢獻,為自己的生命增光添彩;只顧享受眼前的舒適,只能換來以后的毀滅。
... ... ...
關鍵詞:池子與河流PPT課件免費下載,.PPT格式;