《太陽能》PPT課件下載，共21頁。
課堂導(dǎo)入
動(dòng)植物的生長，人類的活動(dòng)都無法離開太陽。這個(gè)發(fā)光發(fā)熱的大火球已經(jīng)存在了50億年之久。你是否了解太陽？人類是否能夠從距離地球1.5億千米遠(yuǎn)處的太陽上，獲取所需的能源？
一、太陽——巨大的核能火爐
1.太陽的結(jié)構(gòu)
2.太陽的能量來源：
在太陽內(nèi)部，氫原子核在超高溫下發(fā)生聚變，釋放出巨大的核能。太陽核心每時(shí)每刻都在發(fā)生氫彈爆炸，太陽就像一個(gè)巨大的“核能火爐”。
3.太陽能的傳遞：
大部分太陽能以熱和光的形式向四周輻射，傳遞到地球被接收。
4.太陽能的優(yōu)點(diǎn)
（1）太陽能十分巨大；
（2）太陽能供應(yīng)時(shí)間長久；
（3）太陽能分布廣闊，獲取方便；
（4）太陽能安全、清潔、無污染。
二、太陽是人類能源的寶庫
1.化石能源的形成
（1）石油和天然氣的形成：
古代海洋或大型湖泊里的大量動(dòng)植物死亡后，軀體被埋在泥沙下，在缺氧的條件下逐漸分解變化隨著地殼的升降運(yùn)動(dòng)，又被送到海底，埋在沉積巖里承受高壓和地?zé)岬暮婵�，�?jīng)過漫長的的轉(zhuǎn)化形成的。
（2）煤的形成
千百萬年前植物的葉子和根莖，在地面上堆積而成的一層極厚的腐殖質(zhì)，由于地殼的變動(dòng)，不斷埋入地下，長期與空氣隔絕，并在高溫高壓下，經(jīng)過一系列物理化學(xué)變化形成的。
三、太陽能的利用
1.光熱轉(zhuǎn)換
(1)利用集熱器、太陽灶把水等物質(zhì)加熱，把太陽能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能。
(2)工作原理：吸熱板吸收太陽光時(shí)，太陽能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，水的內(nèi)能增大、溫度升高、密度減小而上升，補(bǔ)給水箱內(nèi)密度大的冷水流下來填補(bǔ)。
2.光電轉(zhuǎn)換
(1)用太陽電池把太陽能轉(zhuǎn)化成電能。
(2)太陽能電池較長、沒有污染，在航空、航 天、交通、通信等領(lǐng)域中有較為廣泛的應(yīng)用。但是，它的成本較高，每個(gè)太陽能電池產(chǎn)生的電壓較低。
課堂練習(xí)
考點(diǎn)一：太陽能產(chǎn)生的原因
（2019 淄博）如圖是一款太陽能LED燈，下列相關(guān)說法錯(cuò)誤的是（ ）
A.ED燈是由半導(dǎo)體材料制成的
B.LED燈可以把太陽能轉(zhuǎn)化為電能
C.太陽能是可再生能源
D.太陽能是太陽內(nèi)部發(fā)生核裂變釋放的能量
考點(diǎn)二：太陽能的類別
（2019 湖北黃岡）2019年1月3日，由我國發(fā)射的嫦娥四號(hào)實(shí)現(xiàn)了人類首次在月球背面成功著陸。下列有關(guān)嫦娥四號(hào)巡視器玉兔二號(hào)的判斷正確的是（ ）
A.飛行控制中心利用聲波控制玉兔二號(hào)
B.飛行控制中心利用電磁波控制玉兔二號(hào)
C.供給玉兔二號(hào)的電能是一次能源，
D.太陽能帆板接收的太陽能是不可再生能源
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