《解決問題》PPT免費下載,共18頁。
課文導入
春天來了,到處鮮花盛開,美術班一起去野外寫生,我們一起來看看吧。
新知探究
美術興趣小組有14名女生,男生比女生少5人。男生有多少人?美術興趣小組一共有多少人?
要解決兩個問題:
(1)男生有多少人?
(2)美術興趣小組一共有多少人?
解決連續(xù)兩問的問題要做到:
“一想”“二用”“三查”。
“一想”:想一想第二問與第一問之間的聯(lián)系;
“二用”:靈活運用第一問求出的結果當成第二問的條件;
“三查”:做完后檢查答案是否正確。
課堂訓練
一班有33人參加學校運動會,二班參加的人數(shù)比一班多4人。二班有多少人參加?兩個班一共有多少人參加?
33+4=37(人)
33+37=70(人)
答:二班有37人參加,兩個班一共有70人參加。
小結
這節(jié)課你們都學會了哪些知識?
解決問題
用加法和減法解決連續(xù)兩問的應用題:
(1)先分析數(shù)量關系,通過題中給出的已知條件求出第一個問題; “一想”
(2)然后把第一個問題的結果當成新的已條件解決第二個問題; “二用”
(3)檢驗。“三查”
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