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《平均數(shù)的再認(rèn)識》數(shù)據(jù)的分析和整理PPT

《平均數(shù)的再認(rèn)識》數(shù)據(jù)的分析和整理PPT 詳細(xì)介紹:

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《平均數(shù)的再認(rèn)識》數(shù)據(jù)的分析和整理PPT

第一部分內(nèi)容:學(xué)習(xí)目標(biāo)

1. 進(jìn)一步學(xué)習(xí)平均數(shù),會計(jì)算簡單數(shù)據(jù)的平均數(shù),能用平均數(shù)知識解決問題。(重點(diǎn))

2. 體會極端數(shù)據(jù)對平均數(shù)的影響。(難點(diǎn))

情境導(dǎo)入

根據(jù)有關(guān)規(guī)定,我國對學(xué)齡前兒童實(shí)行免票乘車,即一名成年人可以攜帶一名身高不足1.2m的兒童免費(fèi)乘車。

(1)1.2m這個數(shù)據(jù)可能是如何得到的呢?

(2)據(jù)統(tǒng)計(jì),目前北京市6歲男童身高的平均值為119.3cm,女童身高的平均值為118.7cm。請根據(jù)上面信息解釋免票線的合理性。

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平均數(shù)的再認(rèn)識PPT,第二部分內(nèi)容:探索新知

知識點(diǎn)   平均數(shù)的意義

下表是“新苗杯”少兒歌手大獎賽的成績統(tǒng)計(jì)表。

(1)請把統(tǒng)計(jì)表填寫完整,并排出名次。

(2)在實(shí)際比賽中,通常都采取去掉一個最高分和一個最低分、然后再計(jì)算平均數(shù)的記分方法,你能說出其中的道理嗎?

(3)請你按照上述的記分方法重新計(jì)算3位選手的最終成績,然后排出名次。

知識提煉

平均數(shù)的特點(diǎn):

(1)平均數(shù)是一個良好的集中量數(shù),具有反應(yīng)靈敏、計(jì)算簡單等優(yōu)點(diǎn)。(2)平均數(shù)易受極端數(shù)據(jù)的影響,這是因?yàn)槠骄鶖?shù)反應(yīng)靈敏,每個數(shù)據(jù)或大或小的變化都會影響到最終結(jié)果。

求平均數(shù)的方法:總數(shù)量÷總份數(shù)=平均數(shù)。

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平均數(shù)的再認(rèn)識PPT,第三部分內(nèi)容:鞏固練習(xí)

1.基礎(chǔ)題淘氣調(diào)查了操場上做游戲的小朋友的年齡情況:7歲,7歲,7歲,8歲,8歲,8歲,9歲,9歲。(選自教材P88 T2)

(1)計(jì)算這些小朋友的平均年齡。

(7+7+7+8+8+8+9+9)÷8=7.875(歲)

(2)這時(shí),老師也加入做游戲的隊(duì)伍。他的年齡是45歲,估計(jì)并計(jì)算此時(shí)做游戲的人的平均年齡。說一說你對平均數(shù)的認(rèn)識。

(7+7+7+8+8+8+9+9+45)÷9=12(歲)

2.選擇題。

(1)小麗一天中測量了6次氣溫,分別是18℃、21℃、27℃、28℃、24℃、20℃。這一天的平均氣溫是(     )℃。

A. 20                 B. 27          C. 23

(2)五年級3個班平均每班有學(xué)生48人,其中一班有45 人,二班有 51人,三班有(     )人。

A. 45                 B. 48          C. 47

3.長江小學(xué)“尊老愛幼”小分隊(duì)去養(yǎng)老院打掃衛(wèi)生,前3組平均每組擦30塊玻璃,后2組共擦75塊玻璃,5個小組平均每組擦多少塊玻璃?

(3×30+75)÷(3+2)=33(塊)

答:5個小組平均每組擦33塊玻璃。

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平均數(shù)的再認(rèn)識PPT,第四部分內(nèi)容:課堂小結(jié)

這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識?

平均數(shù)表示一組數(shù)據(jù)的集中趨勢。求平均數(shù)時(shí)用總數(shù)量÷總份數(shù)。平均數(shù)受極端數(shù)據(jù)的影響,每個數(shù)據(jù)的變化都會影響到最終結(jié)果。

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平均數(shù)的再認(rèn)識PPT,第五部分內(nèi)容:課后作業(yè)

作業(yè)1:完成教材相關(guān)練習(xí)題。

作業(yè)2:完成對應(yīng)的練習(xí)題。

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