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《長(zhǎng)方體的認(rèn)識(shí)》長(zhǎng)方體(一)PPT(第1課時(shí))

《長(zhǎng)方體的認(rèn)識(shí)》長(zhǎng)方體(一)PPT(第1課時(shí)) 詳細(xì)介紹:

《長(zhǎng)方體的認(rèn)識(shí)》長(zhǎng)方體(一)PPT(第1課時(shí))《長(zhǎng)方體的認(rèn)識(shí)》長(zhǎng)方體(一)PPT(第1課時(shí))《長(zhǎng)方體的認(rèn)識(shí)》長(zhǎng)方體(一)PPT(第1課時(shí))《長(zhǎng)方體的認(rèn)識(shí)》長(zhǎng)方體(一)PPT(第1課時(shí))

《長(zhǎng)方體的認(rèn)識(shí)》長(zhǎng)方體(一)PPT(第1課時(shí))

第一部分內(nèi)容:學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、通過觀察、操作等活動(dòng)認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體和正方體,掌握長(zhǎng)方體和正方體的基本特征,理解它們之間的關(guān)系。 

2、讓學(xué)生在操作活動(dòng)中經(jīng)歷探究的全過程,通過合作學(xué)習(xí)進(jìn)一步積累探究經(jīng)驗(yàn)。

3、增強(qiáng)空間觀念,發(fā)展數(shù)學(xué)思考能力。

【重點(diǎn)】認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體和正方體,掌握長(zhǎng)方體和正方體的基本特征,理解它們之間的關(guān)系。

【難點(diǎn)】掌握長(zhǎng)方體和正方體的基本特征,理解它們之間的關(guān)系。

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長(zhǎng)方體的認(rèn)識(shí)PPT,第二部分內(nèi)容:新知導(dǎo)入

你已經(jīng)認(rèn)識(shí)了哪些立體圖形?

生活中,你還見過哪些物體的形狀是長(zhǎng)方體或正方體?

生活中哪些物體的形狀是長(zhǎng)方體或正方體?

長(zhǎng)方體上平平的部分是長(zhǎng)方體的面。

什么是長(zhǎng)方體的面?

長(zhǎng)方體有六個(gè)面,分別是左面,右面;上面、下面;前面、后面。

長(zhǎng)方體有幾個(gè)面?

長(zhǎng)方體相對(duì)的兩個(gè)面是相等的。前面=后面;上面=下面; 左面=右面。

長(zhǎng)方體的面有什么特征?

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長(zhǎng)方體的認(rèn)識(shí)PPT,第三部分內(nèi)容:課堂練習(xí)

1.找一個(gè)形狀是長(zhǎng)方體或正方體的物品,并與同伴說一說它的頂點(diǎn)、面和棱。

2.右圖是一個(gè)長(zhǎng)方體盒子。(上、下兩面近似認(rèn)為一致,單位:cm)

(1)這個(gè)盒子的上面是什么形狀?長(zhǎng)和寬各是多少?哪個(gè)面和它形狀、大小都相同?左側(cè)面呢?

答:這個(gè)盒子的上面是長(zhǎng)方形,長(zhǎng)和寬分別是36cm、28cm,下面和它的形狀、大小都相同;左側(cè)面是長(zhǎng)方形,長(zhǎng)和寬分別是28cm、10cm,右側(cè)面和它完全一樣。

(2)哪個(gè)面的長(zhǎng)是36cm、寬是10cm?

3.下面的長(zhǎng)方體都是由棱長(zhǎng)為1cm的小正方體搭成的,它們的長(zhǎng)、寬、高各是多少?

4.判斷。

(1)長(zhǎng)方體有6個(gè)面、12條棱、8個(gè)頂點(diǎn)。 (      )

(2)長(zhǎng)方體12條棱的長(zhǎng)度相等。              (      )

(3)一個(gè)長(zhǎng)方體最多有兩個(gè)面是正方形。  (      )

(4)正方體12條棱的長(zhǎng)度相等。              (      )

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長(zhǎng)方體的認(rèn)識(shí)PPT,第四部分內(nèi)容:課堂小結(jié)

長(zhǎng)方體的特征:有6個(gè)面,都是長(zhǎng)方形,(有時(shí)相對(duì)的兩個(gè)面是正方形),相對(duì)的面形狀相同,面積(大小)相等;有12條棱,相對(duì)的棱長(zhǎng)度相等;8個(gè)頂點(diǎn)。

正方體的特征:有6個(gè)面,都是正方形,6個(gè)面的面積相等;12條棱的長(zhǎng)度相等;8個(gè)頂點(diǎn)。

正方體和長(zhǎng)方體的關(guān)系:正方體是特殊的長(zhǎng)方體。

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長(zhǎng)方體的認(rèn)識(shí)PPT,第五部分內(nèi)容:課后作業(yè)

1.把下面長(zhǎng)方體各個(gè)面的面積填在表中。(單位:cm)

2.下圖是一個(gè)長(zhǎng)方體燈籠框架,制作一個(gè)這樣的框架至少需要多少厘米長(zhǎng)的木條?(單位:cm)

答:制作一個(gè)這樣的框架至少需要280 cm長(zhǎng)的木條。

3.用一根28cm長(zhǎng)的鐵絲做一個(gè)棱長(zhǎng)是整厘米數(shù)的長(zhǎng)方體框架,這個(gè)長(zhǎng)方體框架的長(zhǎng)、寬、高可能是多少厘米?想一想,填一填。

28÷4=7(cm)

4.一個(gè)長(zhǎng)方體長(zhǎng)、寬、高分別是10cm、7 cm、4 cm ,這個(gè)長(zhǎng)方體的棱長(zhǎng)和是多少厘米?     

答:這個(gè)長(zhǎng)方體的棱長(zhǎng)和是84厘米。

5.將一根鐵絲做成棱長(zhǎng)8dm的正方體,這根鐵絲至少長(zhǎng)多少分米?

答:這根鐵絲至少長(zhǎng)96分米。

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