《上下》位置與順序PPT教學(xué)課件
第一部分內(nèi)容：課堂導(dǎo)入
1.在具體的活動(dòng)中,讓學(xué)生體驗(yàn)上下的位置關(guān)系,初步培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念。
2.確定物體上下的位置和順序,并能用自己的語(yǔ)言表達(dá)。
3.初步培養(yǎng)學(xué)生按一定的順序進(jìn)行觀察的習(xí)慣。
4.初步培養(yǎng)學(xué)生的想象能力和解決問(wèn)題的策略意識(shí),使學(xué)生在活動(dòng)中獲得積極的情感體驗(yàn)。
【重難點(diǎn)】仔細(xì)觀察，會(huì)用“上下”描述物體的相對(duì)位置。
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上下PPT，第二部分內(nèi)容：新知探究
有一天森林里的大樹(shù)伯伯有些孤單，于是它向大森林的小伙伴們發(fā)出了邀請(qǐng)，于是大樹(shù)伯伯家來(lái)了許多可愛(ài)的小動(dòng)物來(lái)陪它。
讓我們一起去看一看都有誰(shuí)來(lái)做客了?
我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下大樹(shù)伯伯邀請(qǐng)的朋友們吧！
誰(shuí)在誰(shuí)上面，誰(shuí)在誰(shuí)下面
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上下PPT，第三部分內(nèi)容：課堂練習(xí)
1.擺一擺
2.填一填，說(shuō)一說(shuō)
3.分房子
請(qǐng)你分房子。把附頁(yè)中的動(dòng)物頭像剪下，貼在下圖中。
⑴誰(shuí)住在最下面？
⑵誰(shuí)住在第2層？
它在誰(shuí)的上面？
它的上面有誰(shuí)？
⑶誰(shuí)住在最上面？
它的下面都有誰(shuí)？
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上下PPT，第四部分內(nèi)容：課堂小結(jié)
本節(jié)課我們認(rèn)識(shí)了“上下”的基本含義，能確定上下的位置，并會(huì)用“上下”描述物體的相對(duì)位置在“上下”空間位置關(guān)系的形成過(guò)程，學(xué)會(huì)了認(rèn)識(shí)物體空間位置的方法。
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上下PPT，第五部分內(nèi)容：課堂作業(yè)
1.寶物在哪里
推斷寶物可能在2號(hào)盒或者3號(hào)盒。
綜上所述寶物確定在2號(hào)盒。
2.幫小朋友回家
3.看一看，填一填
蘋(píng)果上面是（ ）
面包下面是（ ）
（ ）上面是牛奶
（ ）下面是蘋(píng)果
雞蛋在蘋(píng)果的上面，蘋(píng)果在雞蛋的下面。
蘋(píng)果在面包的上面，蘋(píng)果在雞蛋的下面。
牛奶在蘋(píng)果的下面，牛奶在青菜的上面。
青菜在面包的下面，青菜在最下面。
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