《前后》位置與順序PPT教學(xué)課件
第一部分內(nèi)容：課堂導(dǎo)入
1認(rèn)識(shí)“前后”的基本含義，能確定前后的位置，并會(huì)用“前后”描述物體的相對(duì)位置，初步感受他們的相對(duì)性。
2.培養(yǎng)學(xué)生初步的過(guò)程能力和空間觀念。
3.讓學(xué)生經(jīng)歷“前后”空間位置關(guān)系的形成過(guò)程，初步體會(huì)認(rèn)識(shí)物體空間位置的方法。
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前后PPT，第二部分內(nèi)容：新知探究
動(dòng)物樂(lè)園要舉行森林運(yùn)動(dòng)會(huì),小動(dòng)物們都來(lái)到了動(dòng)物樂(lè)園,場(chǎng)面熱鬧極了。
讓我們?nèi)タ匆豢炊加姓l(shuí)來(lái)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)了?
我們按順序介紹一下正在參加跑步比賽的運(yùn)動(dòng)員吧!
讓我們大家一起來(lái)看看賽車選手的情況吧！
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前后PPT，第三部分內(nèi)容：課堂練習(xí)
算一算，排一排
數(shù)一數(shù)
乘公交
去動(dòng)物園還有（ ）站，下一站是______。
說(shuō)一說(shuō)新龜兔賽跑
上坡時(shí)，兔子在烏龜?shù)那懊妗?/p>
下坡時(shí)，烏龜在兔子的前面。
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前后PPT，第四部分內(nèi)容：課堂小結(jié)
本節(jié)課我們認(rèn)識(shí)了“前后”的基本含義，能確定前后的位置，并會(huì)用“前后”描述物體的相對(duì)位置在“前后”空間位置關(guān)系的形成過(guò)程，學(xué)會(huì)了認(rèn)識(shí)物體空間位置的方法。同時(shí)使我們感受到生活中處處有數(shù)學(xué)。
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前后PPT，第五部分內(nèi)容：課堂作業(yè)
看圖填空
1．有（ ）只動(dòng)物賽跑，跑在最前面，跑在最后面 。
2. 排在第（ ）;的前面有（ ）只動(dòng)物，后面有（ ）只動(dòng)物。
看一看，填一填
老虎在第一節(jié)車廂。1、熊貓排在第（ ）；
2、松鼠排在（ ）的后面；
3、猴子排在（ ）的后面，（ ）的前面；
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