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《動(dòng)物樂(lè)園》生活中的數(shù)PPT教學(xué)課件

《動(dòng)物樂(lè)園》生活中的數(shù)PPT教學(xué)課件 詳細(xì)介紹:

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《動(dòng)物樂(lè)園》生活中的數(shù)PPT教學(xué)課件

第一部分內(nèi)容:學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.初步學(xué)會(huì)數(shù)10以內(nèi)的物體的個(gè)數(shù),體會(huì)數(shù)的廣泛性。

2.初步體會(huì)一一對(duì)應(yīng)的思想,會(huì)用“>、<、=”表示誰(shuí)多,誰(shuí)少。

3.激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,滲透保護(hù)小動(dòng)物的思想教育。

... ... ...

動(dòng)物樂(lè)園PPT,第二部分內(nèi)容:例題解讀

從圖中你看到了什么?知道了哪些數(shù)學(xué)信息?

4=4

讀作:4等于4

4<5

讀作:4小于5

3>2

讀作:3大于2

... ... ...

動(dòng)物樂(lè)園PPT,第三部分內(nèi)容:典型例題

1.比一比。

解題思路:

先用一一對(duì)應(yīng)的方法,把三角形和圓相連,然后再比較多少。

2.比大小。

解題思路:

先觀察兩個(gè)數(shù),誰(shuí)大開(kāi)口就朝向誰(shuí)。

... ... ...

動(dòng)物樂(lè)園PPT,第四部分內(nèi)容:小   結(jié)

1.“>”“<”和“=”的寫(xiě)法

比較兩個(gè)數(shù)的大小,可以用“>”“<”或“=”表示。當(dāng)兩個(gè)數(shù)相等時(shí),用“=”表示;當(dāng)兩個(gè)數(shù)不相等時(shí),用“>”或“<”表示。

2.5以內(nèi)數(shù)的大小

從小到大:1<2<3<4<5;從大到。5>4>3>2>1

... ... ...

動(dòng)物樂(lè)園PPT,第五部分內(nèi)容:隨堂小測(cè)

1.看圖寫(xiě)數(shù),再比較大小。

2.大于2而小于5的數(shù)有?

提示:按照順序去選一選。

解答:可以填3或者是4。

3.右邊的小猴說(shuō)的一定對(duì)嗎?

我的桃肯定比你的多。

所以右邊的小猴說(shuō)得不一定對(duì)。因?yàn)楫?dāng)籃子里一個(gè)桃子也沒(méi)有時(shí),兩只小猴的桃子個(gè)數(shù)就相等。

... ... ...

動(dòng)物樂(lè)園PPT,第六部分內(nèi)容:課后作業(yè)

1.從課后習(xí)題中選。

2.完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題。

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