《數(shù)學廣角—搭配》PPT(第2課時)
第一部分內(nèi)容：本課時學習目標
1、通過觀察、猜測、操作等活動，找出最簡單的事物的組合數(shù)；
2、經(jīng)歷探索簡單事物組合規(guī)律的過程。
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數(shù)學廣角搭配PPT，第二部分內(nèi)容：教學例2：組合
有3個數(shù)5、7、9，任意選取其中2個求和，得數(shù)有幾種可能？
“其中2個”是什么意思？
“求和”指的是什么？
“得數(shù)有幾種可能”是什么意思？
排列和組合
比較“排列”與“組合”的不同。
擺數(shù)字卡片時用3個數(shù)字可以擺出6個兩位數(shù)，求和時3個數(shù)卻只能求出3種和，這是怎么回事？
小結：擺數(shù)與順序有關，擺數(shù)交換位置，就變成另一個數(shù)了，求和與順序無關，位置換一下求和的還是這兩個數(shù)，只能算一次。
練一練
買1個拼音本，可以怎樣付錢？
有幾種穿法。
用下面3枚硬幣可以組成多少種不同的幣值？
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數(shù)學廣角搭配PPT，第三部分內(nèi)容：小結
這節(jié)課我們上得很愉快，同學們都來說一說學到了哪些知識，好不好？你知道排列和組合的區(qū)別嗎？
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