《連加連減》6-10的認識和加減法PPT下載
第一部分內容：學習目標
1.使學生掌握連加、連減的意義和計算方法。
2.引導學生經(jīng)歷用所學知識解決實際問題的過程，使學生感受到連加、連減與實際生活的緊密聯(lián)系，并體驗用數(shù)學的樂趣。
3.通過創(chuàng)設情境，激發(fā)學生的學習興趣。
學習重點
讓學生熟練掌握連加、連減的計算方法，并學會用所學知識解決實際問題。
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連加連減PPT，第二部分內容：一、新課導入
口算。
4＋2＝ 3＋2＝ 7－2＝ 9－2＝
6＋3＝ 5＋1＝ 5－1＝ 7－2＝
每組兩題有什么關系？
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連加連減PPT，第三部分內容：二、探索新知
你看到了什么？能提出一個問題嗎？
一共有幾只小雞？
5＋2
你又看到了什么？能提出一個問題嗎？
一共有幾只小雞？
5＋2＋1
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連加連減PPT，第四部分內容：三、鞏固提高
2＋3＝ 4＋2＝ 1＋2＝
5＋4＝ 6＋4＝ 3＋3＝
2＋3＋4＝ 6＋2＋4＝ 1＋2＋3＝
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連加連減PPT，第五部分內容：四、課堂小結
連加
5＋2＋1＝8
連減
8－2－2＝4
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連加連減PPT，第六部分內容：五、課后作業(yè)
1.從課后習題中選��；
2.完成練習冊本課時的習題。
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連加連減PPT，第七部分內容：六、教學反思
連加和連減是本單元教學的一個難點內容，主要在計算過程上，計算時都要分兩步計算才能算出結果，特別是第一步算出的得數(shù)做加數(shù)或被減數(shù)時，學生往往容易忘掉第一步的得數(shù)，或者由于看不清第一步的得數(shù)而造成第二步計算的困難。本節(jié)課我根據(jù)情境圖制作了動畫課件，讓學生通過觀察、思考，列出算式，同時通過小棒擺的過程可以看出先算什么，再算什么。這樣使學生較順利地掌握連加連減的計算順序，也加深了學生對連加連減的意義和計算順序的理解。
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