《周亞夫軍細(xì)柳》PPT課件(第1課時(shí))
第一部分內(nèi)容:走近司馬遷
司馬遷(約前145—約前90),字子長(zhǎng),西漢夏陽(yáng)(今陜西韓城)人,西漢歷史學(xué)家和文學(xué)家 。
走近《史記》
《史記》我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史,記述了從黃帝到漢武帝共三千余年的史事,全書一百三十篇,包括八書、十表、十二本紀(jì)、三十世家、七十列傳,是一部“究天人之際,通古今之變,成一家之言”的偉大著作,是司馬遷對(duì)我國(guó)民族文化特別是對(duì)歷史學(xué)和文學(xué)的極其寶貴的貢獻(xiàn)。
《史記》不僅是史學(xué)著作的典范,而且是傳記文學(xué)著作的典范,對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。魯迅稱它是“史家之絕唱,無(wú)韻之《離騷》”。
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周亞夫軍細(xì)柳PPT,第二部分內(nèi)容:讀準(zhǔn)字音
棘門( ) 彀( ) 弓弩( )
詔( ) 曩( )
按轡( ) 揖( ) 胄 ( )
讀準(zhǔn)停頓
(1)乃/以宗正劉禮/為將軍
(2)已而/之/細(xì)柳軍
(3)軍中聞/將軍令,不聞/天子之詔
(4)于是/上乃使使/持節(jié)詔將軍
(5)壁門士吏/謂從屬車騎/曰
重點(diǎn)實(shí)詞
彀弓弩
天子先驅(qū)
軍中聞將軍令
居無(wú)何
將軍亞夫持兵揖
使人稱謝
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周亞夫軍細(xì)柳PPT,第三部分內(nèi)容:概括
文章內(nèi)容
①抓住故事的要素
環(huán)境+人物+情節(jié) (什么人物在什么環(huán)境下怎么做了什么事)
②抓住故事發(fā)展的焦點(diǎn)——矛盾沖突
環(huán)境:匈奴入侵,將士駐守
人物:文帝及隨從
駐守霸上及棘門軍將士
周亞夫及其守軍將士
情節(jié):什么人物在什么環(huán)境下怎樣做了什么事
①文帝慰勞軍隊(duì)
②文帝去細(xì)柳營(yíng)(四個(gè)“不”)
先驅(qū)不得入,上又不得入,不得驅(qū)馳,不拜
③文帝稱善
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