《中國(guó)石拱橋》PPT教學(xué)課件
第一部分內(nèi)容：導(dǎo)入新課
“橋是一條放大的板凳。”橋梁專(zhuān)家茅以升這樣風(fēng)趣地解釋“橋”。今天，我們一起來(lái)學(xué)習(xí)茅以升的《中國(guó)石拱橋》，了解石拱橋的歷史悠久、形式優(yōu)美、結(jié)構(gòu)堅(jiān)固的特點(diǎn)，感受我國(guó)勞動(dòng)人民的勤勞和智慧。
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中國(guó)石拱橋PPT，第二部分內(nèi)容：作者簡(jiǎn)介
茅以升（1896—1989），字唐臣，江蘇鎮(zhèn)江人，我國(guó)橋梁專(zhuān)家、教育家、社會(huì)活動(dòng)家。他主持修建了中國(guó)人自己設(shè)計(jì)并建造的第一座現(xiàn)代化大型橋梁——鐵路公路兩用橋——錢(qián)塘江大橋；他還參加了新中國(guó)第一座現(xiàn)代化的大橋——武漢長(zhǎng)江大橋的建造。他是中國(guó)現(xiàn)代橋梁工程學(xué)的重要奠基人。撰寫(xiě)了《橋話》《中國(guó)石拱橋》等大量科普文章。
文體知識(shí)
說(shuō)明文是以說(shuō)明為主要表達(dá)方式的文章，是對(duì)事物進(jìn)行客觀說(shuō)明的一種文體。說(shuō)明事物的性質(zhì)、狀態(tài)、功能等，給人以知識(shí)。知識(shí)性和科學(xué)性是說(shuō)明文的主要特點(diǎn)。
1.說(shuō)明文的分類(lèi)。按說(shuō)明對(duì)象分可以分為事物說(shuō)明文和事理說(shuō)明文。事物說(shuō)明文旨在介紹某一事物的形體特征，事理說(shuō)明文旨在解釋事物本身的道理或內(nèi)部規(guī)律。按語(yǔ)言風(fēng)格分可分為平實(shí)說(shuō)明文和生動(dòng)說(shuō)明文（生動(dòng)說(shuō)明文又叫文藝性說(shuō)明文）。
2.說(shuō)明事物要抓住事物特征。特征是一個(gè)事物區(qū)別于其他事物的標(biāo)志。
3.說(shuō)明順序。說(shuō)明順序一般用以下幾種：
（1）時(shí)間順序：時(shí)間先后。
（2）空間順序：從外到內(nèi)、由上到下、由左到右、由四周到中央。
（3）邏輯順序：指依據(jù)事物之間或事物內(nèi)部各部分之間的關(guān)系確定說(shuō)明內(nèi)容先后的順序。邏輯順序包括從現(xiàn)象到本質(zhì)、從原因到結(jié)果、從整體到部分、從概括到具體、從特點(diǎn)到用途等。
4.常用的說(shuō)明方法：舉例子、分類(lèi)別、列數(shù)字、作比較、畫(huà)圖表、下定義、作詮釋、打比方、摹狀貌、引用等。
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中國(guó)石拱橋PPT，第三部分內(nèi)容：整體感知
1.本文的說(shuō)明對(duì)象是什么？它有什么特點(diǎn)？
本文的說(shuō)明對(duì)象是中國(guó)石拱橋。中國(guó)石拱橋的特點(diǎn)是：歷史悠久、形式優(yōu)美、結(jié)構(gòu)堅(jiān)固。
2.課文主要介紹了哪幾座橋？
3.概括石拱橋、中國(guó)石拱橋、趙州橋、盧溝橋的特點(diǎn)。
石拱橋：橋洞成弧形，出現(xiàn)較早，形式優(yōu)美，結(jié)構(gòu)堅(jiān)固。
中國(guó)石拱橋：歷史悠久，分布廣，大小不一，形式多樣。
盧溝橋：石拱相連，結(jié)構(gòu)精巧，堅(jiān)固耐用，形式優(yōu)美，藝術(shù)價(jià)值高，歷史價(jià)值突出。
4.本文的結(jié)構(gòu)是怎樣的？
總—分—總。
5.從內(nèi)容上來(lái)看，哪是總說(shuō)，哪是分說(shuō)？
第1至3段、第9至10段是總說(shuō)，第4至8段是分說(shuō)。
6.課文最后兩段向我們介紹了什么內(nèi)容？
①我國(guó)石拱橋取得光輝成就的原因。
②我國(guó)橋梁事業(yè)的新發(fā)展。
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中國(guó)石拱橋PPT，第四部分內(nèi)容：課堂小結(jié)
本文在安排說(shuō)明順序時(shí)，是按照由一般到特殊、先概括后具體的順序；在說(shuō)明橋梁的結(jié)構(gòu)時(shí)，是按照由整體到局部的順序；有關(guān)歷史發(fā)展的說(shuō)明則以時(shí)間先后為順序。這樣寫(xiě)，可以使文章層次分明，條理清楚。
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中國(guó)石拱橋PPT，第五部分內(nèi)容：?jiǎn)栴}探究
1.作者介紹了趙州橋和盧溝橋的哪些內(nèi)容？
介紹兩橋時(shí)都交代了地理位置，修建時(shí)間，橋的長(zhǎng)、寬、藝術(shù)價(jià)值及對(duì)橋的評(píng)價(jià)。從外觀看，趙州橋是獨(dú)拱，盧溝橋是聯(lián)拱，只寫(xiě)一座不能反映出中國(guó)石拱橋的全部，選兩座橋，說(shuō)明選材具有代表性。
2.作者對(duì)這兩座橋說(shuō)明的側(cè)重點(diǎn)不完全相同，各詳寫(xiě)什么？
趙州橋詳寫(xiě)了結(jié)構(gòu)，盧溝橋詳寫(xiě)了價(jià)值，包括藝術(shù)價(jià)值和歷史價(jià)值。
3.作者寫(xiě)趙州橋的結(jié)構(gòu)時(shí)是怎樣安排順序的？
總—分。先總寫(xiě)趙州橋的特點(diǎn)，然后分四個(gè)方面進(jìn)行具體介紹。
4.盧溝橋的藝術(shù)價(jià)值、歷史價(jià)值體現(xiàn)在什么地方？
藝術(shù)價(jià)值：石刻獅子。
歷史價(jià)值：抗日戰(zhàn)爭(zhēng)在這里爆發(fā)。
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中國(guó)石拱橋PPT，第六部分內(nèi)容：說(shuō)明方法
引用——唐朝的張嘉貞說(shuō)它“制造奇特，人不知其所以為”。
打比方——我國(guó)的詩(shī)人愛(ài)把拱橋比作虹，說(shuō)拱橋是“臥虹”“飛虹”，把水上拱橋形容為“長(zhǎng)虹臥波”。
列數(shù)字——趙州橋非常雄偉，全長(zhǎng)50.82米，兩端寬9.6米，中部略窄，寬9米。
摹狀貌——這些石刻獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽(tīng)水聲，有的像注視行人，千態(tài)萬(wàn)狀，惟妙惟肖。
作詮釋——每?jī)蓚�(gè)石拱之間有石砌橋墩，把11個(gè)石拱聯(lián)成一個(gè)整體。由于各拱相連，所以這種橋叫作聯(lián)拱石橋。
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中國(guó)石拱橋PPT，第七部分內(nèi)容：語(yǔ)言特點(diǎn)
1.這種橋不但形式優(yōu)美，而且結(jié)構(gòu)堅(jiān)固。（“不但”“而且”能否刪去？“形式優(yōu)美”“結(jié)構(gòu)堅(jiān)固”能否調(diào)整順序？）
不能刪去。如果刪去，它們之間的關(guān)系就變成了并列關(guān)系。先說(shuō)外觀，再說(shuō)功能，符合人們的認(rèn)識(shí)邏輯。并且對(duì)于橋來(lái)說(shuō)，其實(shí)用價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)重于形式，所以二者不能調(diào)整順序。
2.《水經(jīng)注》里提到的“旅人橋”，大約建成于公元282年，可能是有記載的最早的石拱橋了。（“大約”“可能”“有記載的”能否去掉？）
“大約”“可能”都表示不確定，只是推測(cè)的情況。“有記載的”使發(fā)言的根據(jù)增加可靠性。
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中國(guó)石拱橋PPT，第八部分內(nèi)容：課堂小結(jié)
說(shuō)明文的語(yǔ)言有準(zhǔn)確、嚴(yán)密的特點(diǎn)，從文中可以看出，本文使用數(shù)字準(zhǔn)確；沒(méi)辦法使用準(zhǔn)確數(shù)字的，就用表示估計(jì)的數(shù)字；對(duì)暫時(shí)還無(wú)法肯定的意思，就用表示推測(cè)的語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá)；恰當(dāng)?shù)厥褂孟拗菩栽~語(yǔ)，使表達(dá)的意思趨于準(zhǔn)確。因此，我們學(xué)習(xí)說(shuō)明文語(yǔ)言，最重要的就是要抓住“準(zhǔn)確”。
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中國(guó)石拱橋PPT，第九部分內(nèi)容：課后作業(yè)
1.完成課后習(xí)題。
2.以“家鄉(xiāng)的小橋”為題，寫(xiě)一段200字左右的說(shuō)明性文字。
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