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《語(yǔ)言要連貫》PPT課件

《語(yǔ)言要連貫》PPT課件 詳細(xì)介紹:

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《語(yǔ)言要連貫》PPT課件

第一部分內(nèi)容:導(dǎo)入活動(dòng),激趣引思

文從字順,表意連貫是一項(xiàng)十分重要的語(yǔ)言能力。“連貫”是指表達(dá)的觀點(diǎn)、角度、風(fēng)格一致,讀起來(lái)自然順暢。我們?cè)谧魑臅r(shí),只有做到語(yǔ)言的通順連貫,才能準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點(diǎn),抒發(fā)心中的情感。別人也才能通過(guò)文章更好地了解我們。今天,我們就來(lái)練習(xí)如何使我們的作文語(yǔ)言更加連貫,以提高我們的寫(xiě)作水平。

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語(yǔ)言要連貫PPT,第二部分內(nèi)容:寫(xiě)作形成階段

技法指引

1.什么是作文語(yǔ)言的連貫?

語(yǔ)言的連貫是寫(xiě)作的基本要求,那么語(yǔ)言連貫包含了哪些方面的意思?

連貫,就是表達(dá)要明白、通暢。即語(yǔ)言表達(dá)要注意句與句之間的組合與銜接,做到脈絡(luò)清晰,文筆順暢,語(yǔ)序合理,呼應(yīng)自然,能準(zhǔn)確、完整地表達(dá)一個(gè)意思。

閱讀下面一段話(huà),分析其不合理的地方,并指出合理的順序。

①大海里,閃爍著一片片魚(yú)鱗似的銀波。

②一片片坐著、臥著、走著的人影,看得清清楚楚了。

③沙灘上,也突然明亮起來(lái)。

④它像一面光輝四射的銀盤(pán),從那平靜的大海里涌了出來(lái)。

⑤那是一輪燦爛的滿(mǎn)月。

有“大海”有“月亮”,就應(yīng)該考慮按空間順序來(lái)描寫(xiě),可以按照從天上的“月亮”到地上的“大海”再到“海灘”的次序。因此合理的順序應(yīng)為:⑤④①③②。

2.作文時(shí)如何才能做到語(yǔ)言連貫?zāi)兀?/p>

統(tǒng)一的話(huà)題

所謂統(tǒng)一的話(huà)題就是前后句陳述對(duì)象應(yīng)保持一致。

_______________。當(dāng)你逐漸走近,才發(fā)現(xiàn),喇嘛廟并不在山頂上,而仍然在平平坦坦的草地上。

空缺處應(yīng)填上下面哪一項(xiàng)才能做到話(huà)題統(tǒng)一呢?

A.從遠(yuǎn)處看,山頂上的喇嘛廟顯得那么高大醒目

B.從遠(yuǎn)處看,山頂上隱隱約約坐落著一座喇嘛廟

C.從遠(yuǎn)處看,小小的喇嘛廟真真切切地坐落在山頂上

D.從遠(yuǎn)處看,在山頂上明顯地有一座小小的喇嘛廟

從后邊的句子看,中心旬是“喇嘛廟并不在山頂上”。話(huà)題是喇嘛廟在哪兒,陳述對(duì)象是喇嘛廟。只有C項(xiàng)的陳述對(duì)象是喇嘛廟,別的陳述對(duì)象是山頂上,只能選C才能做到前后話(huà)題統(tǒng)一。

所謂統(tǒng)一的情境就是說(shuō)前后描寫(xiě)事物的色彩、聲音、氣勢(shì)、供圍、情調(diào)等都應(yīng)該是一致的。

下午,太陽(yáng)還沒(méi)有落,山里升起一層青色的霧。使得三峽的黃昏來(lái)得特別早,而去得特別遲。于是,在青色的黃昏中,兩岸峭壁的倒影,一齊擁向江心,使江心上面只剩下一線(xiàn)發(fā)光的天空。_________________。

在空白處填人下面哪一項(xiàng)才能使語(yǔ)言連貫?zāi)兀?/p>

A.長(zhǎng)江后浪催前浪,轟轟烈烈地流向遠(yuǎn)方。

B.長(zhǎng)江平靜而緩慢地流淌,變得猶如一條明亮的小溪。

C.長(zhǎng)江像一條五彩的帶子在夕陽(yáng)里顯得悠悠飄飄,變得如此馴良。

D.長(zhǎng)江像一條巨蟒,翻滾著,呼嘯而去。

前面描寫(xiě)的青色黃昏三峽中的長(zhǎng)江是平靜的,只有江心一線(xiàn)是發(fā)亮的,其余全被兩岸峭壁的倒影所遮掩。A、D兩項(xiàng)聲勢(shì)情大,氣勢(shì)磅礴,顯然不符。C項(xiàng)色彩太絢麗,與上文“青色”的黃昏不一致,只有B項(xiàng)的情境才與上文的情調(diào)一致,且行文上前后照應(yīng)。

統(tǒng)一的分類(lèi)

所謂統(tǒng)一的分類(lèi)就是分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)一致,同一類(lèi)的事物應(yīng)放在一起。

天山連綿幾千里,處處有豐饒的物產(chǎn),處處有奇麗的美景。_________________。

在空白處應(yīng)填入哪一項(xiàng)才能語(yǔ)言連貫?zāi)兀?/p>

A.不論高山、深谷,不論草原湖泊,不論森林、溪流

B.不論高山、深谷,不論草原、森林,不論溪流、湖泊

A項(xiàng)中高山、深谷是一類(lèi),草原、湖泊不是一類(lèi),森林、溪流也不是一類(lèi),只有B項(xiàng)的事物分類(lèi)才是合理的統(tǒng)一的。

合乎邏輯

所謂合乎邏輯就是合乎客觀事物本身的規(guī)律性或某種工藝過(guò)程的先后程序。

武漢曹祥泰(店名)生產(chǎn)的月餅,一向以______________而享譽(yù)全國(guó)。

在空白處填哪項(xiàng)才能使語(yǔ)言連貫?zāi)兀?/p>

A.香甜可口、選料精細(xì)、工藝精湛、配方科學(xué)

B.配方科學(xué)、選料精細(xì)、工藝精湛、香甜可口

C.工藝精湛、配方科學(xué)、香甜可口、選料精細(xì)

D.選料精細(xì)、香甜可口、配方科學(xué)、工藝精湛

從月餅制作的工藝過(guò)程來(lái)看,應(yīng)是先配方,再選料,再工藝,最后才能是口感。應(yīng)選B項(xiàng)。

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語(yǔ)言要連貫PPT,第三部分內(nèi)容:佳作展示階段

下面這段文字不連貫,試著根據(jù)點(diǎn)撥重寫(xiě)。

爸爸是一個(gè)熱愛(ài)工作的人。爸爸工作出色,經(jīng)常在單位被評(píng)為先進(jìn)工作者。我們家墻上貼的那些獎(jiǎng)狀有很多都是爸爸的。爸爸單位里有臺(tái)機(jī)器壞了,大家修了一天都找不出問(wèn)題。爸爸下班回到家里,吃飯時(shí)突然想起了國(guó)外有過(guò)這方面的資料,就馬上查閱資料,并且連夜趕回單位搶修,終于把機(jī)器修好了。爸爸不僅上班忙工作,下班了都在惦記工作。爸爸花很多時(shí)間陪家人。

周末,他常會(huì)領(lǐng)著全家人去郊游。我們每次郊游,都看到很美的風(fēng)景,玩得非常開(kāi)心。為此,他還專(zhuān)門(mén)買(mǎi)了本地郊區(qū)旅游攻略的書(shū),研究了好多條路線(xiàn)。

1.先瀏覽這段文字,看看寫(xiě)的內(nèi)容是否保持了話(huà)題的統(tǒng)可一?梢约右粋(gè)中心句來(lái)統(tǒng)領(lǐng)整段話(huà)。

2.調(diào)整句子間不合理的順序。比如,可以把具體的例子放在要表達(dá)的觀點(diǎn)后面,“爸爸單位……把機(jī)器修好了”應(yīng)該放在“爸爸不僅上班忙工作,下班了都在惦記工作”的后面,這就是調(diào)整句子的順序。

3.重寫(xiě)時(shí),可以補(bǔ)充一些關(guān)聯(lián)詞、提示性語(yǔ)句、過(guò)渡句等,使句子之間銜接自然。

題目二:你做過(guò)飯嗎?或者制作過(guò)模型、修過(guò)自行車(chē)嗎?根據(jù)你某次動(dòng)手做事的經(jīng)歷,寫(xiě)一篇作文,題目自擬。

1.除了題目中提到的事情,還可以寫(xiě)組裝玩具、洗滌衣服、打掃屋子等。

2.要把做事的過(guò)程寫(xiě)出來(lái),讓人了解你是怎么做的。

3.寫(xiě)清楚做事的順序,保持前后敘述的連貫性。

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語(yǔ)言要連貫PPT,第四部分內(nèi)容:總結(jié)提高階段

語(yǔ)言作為重要的交際工具,不僅要表達(dá)得清晰準(zhǔn)確,更要連貫暢達(dá)。作文時(shí),我們要保持話(huà)題的統(tǒng)一,否則主語(yǔ)變換多,句子便不連貫。記敘時(shí)不僅要合理運(yùn)用各種順序,如時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序等,還要注意上下句之間的銜接過(guò)渡,句子間的照應(yīng)關(guān)系,如問(wèn)答、句式、修辭、關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)等。只要做到這些,我們就能條理清楚、語(yǔ)言流暢地寫(xiě)作了。

作業(yè):根據(jù)下面提示作文。

每逢節(jié)日來(lái)臨,人們歡聲笑語(yǔ),處處都洋溢著濃厚的節(jié)日氣氛,你也一定沉浸在歡樂(lè)之中吧。 以《節(jié)日》為題,寫(xiě)一篇作文。不少于500字。

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