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《陳太丘與友期行》世說新語二則PPT課件

《陳太丘與友期行》世說新語二則PPT課件 詳細介紹:

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《陳太丘與友期行》世說新語二則PPT課件

第一部分內(nèi)容:原文閱讀

陳太丘與友期行,期日中。過中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時年七歲,門外戲?蛦栐剑“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!與人期行,相委而去。”元方曰:“君與家君期日中。日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮。”友人慚,下車引之。元方入門不顧。

課文導(dǎo)入

《陳太丘與友期》這一章出自劉義慶編寫的《世說新語》,記述了陳元方與來客對話時的場景,告誡人們辦事要講誠信,為人要方正。同時贊揚了陳元方維護父親尊嚴(yán)的責(zé)任感和無畏精神。

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陳太丘與友期行PPT,第二部分內(nèi)容:作者簡介

劉義慶(403年-444年2月26日),彭城郡(今江蘇銅山)人,南朝宋文學(xué)家。宋武帝劉裕之侄,長沙景王劉道憐次子,其叔父臨川王劉道規(guī)無子,即以劉義慶為嗣,襲封臨川王。

劉義慶曾任秘書監(jiān)一職,掌管國家的圖書著作,有機會接觸與博覽皇家典籍。

愛好文學(xué),廣招四方文學(xué)之士,聚于門下。劉宋宗室,劉義慶自幼才華出眾。著有《世說新語》,志怪小說《幽明錄》。為中國古代文學(xué)做出了巨大貢獻。

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陳太丘與友期行PPT,第三部分內(nèi)容:譯文注釋

1.陳太丘⑴與友期行⑵,期日中⑶,過中不至,太丘舍去⑷,去后乃至⑸。

⑴陳太丘:即陳寔(shí),字仲弓,東漢潁川許(今河南許昌)人,做過太丘縣令。太丘,縣名。

⑵期行:相約同行。期,約定。

⑶期日中:約定的時間是中午。日中,正午時分。

⑷舍去:不再等候就走了。舍,放棄。去,離開。

⑸乃至:(友人)才到。乃,才。

2. 元方⑹時年七歲,門外戲⑺。

⑹元方:即陳紀(jì),字元方,陳寔的長子。

⑺戲:玩耍。

3. 客問元方:“尊君在不⑻?”

⑻尊君在不(否)(fǒu):你父親在嗎?尊君,對別人父親的尊稱。不,通“否”,句末語氣詞。表詢問。

4. 答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉⑼!

⑼非人哉:不是人啊。哉:語氣詞,表示感嘆。

5. 與人期行,相委而去⑽。

⑽相委而去:丟下我離開了。

委,丟下、舍棄。去,離開。

相:動作偏指一方,這里指“我”。

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陳太丘與友期行PPT,第四部分內(nèi)容:寫作背景

《世說新語》主要記錄了當(dāng)時魏晉名士的逸聞軼事和玄言清談,這篇《陳太丘與友期》即是當(dāng)時名士之間交往言談的記載。

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陳太丘與友期行PPT,第五部分內(nèi)容:作品賞析

原文賞析

①全文僅有103個字,卻敘述了一個完整的故事,刻畫鮮明,言簡意賅。

②精煉語言,體現(xiàn)在文章的始終。

③文章的結(jié)尾,雖只客寥數(shù)語,但卻字字生輝。

行文立意

①主題思想:主要是通過人物的對話來揭示的。

②文章寫元方與友人的對話也有三句,抓住實質(zhì),擊中要害。

③使友人失去辯駁的根據(jù)。

語言風(fēng)格

《陳太丘與友期》一文細節(jié)微言、涵泳無窮。不論是情節(jié)上的起伏變化,還是人物情態(tài)上的自然生動,乃至文字之下隱藏著的本真性情、坦率品質(zhì),都值得我們琢磨品味。

名家點評

張豪《何以“方正”?—重讀〈陳太丘與友期〉》:《期行》與《世說新語》所載諸多文字一樣,尺寸短書,細節(jié)微言,記言記事。事因人起,言由事彰,人以言傳。全篇寥寥數(shù)語,但事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果一目了然 ,所涉人物形象鮮明。

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