《陳太丘與友期行》世說新語二則PPT課件
第一部分內(nèi)容：原文閱讀
陳太丘與友期行，期日中。過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，門外戲�？蛦栐剑�“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！與人期行，相委而去。”元方曰：“君與家君期日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮。”友人慚，下車引之。元方入門不顧。
課文導(dǎo)入
《陳太丘與友期》這一章出自劉義慶編寫的《世說新語》，記述了陳元方與來客對話時的場景，告誡人們辦事要講誠信，為人要方正。同時贊揚了陳元方維護父親尊嚴(yán)的責(zé)任感和無畏精神。
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陳太丘與友期行PPT，第二部分內(nèi)容：作者簡介
劉義慶（403年－444年2月26日），彭城郡（今江蘇銅山）人，南朝宋文學(xué)家。宋武帝劉裕之侄，長沙景王劉道憐次子，其叔父臨川王劉道規(guī)無子，即以劉義慶為嗣，襲封臨川王。
劉義慶曾任秘書監(jiān)一職，掌管國家的圖書著作，有機會接觸與博覽皇家典籍。
愛好文學(xué)，廣招四方文學(xué)之士，聚于門下。劉宋宗室，劉義慶自幼才華出眾。著有《世說新語》，志怪小說《幽明錄》。為中國古代文學(xué)做出了巨大貢獻。
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陳太丘與友期行PPT，第三部分內(nèi)容：譯文注釋
1.陳太丘⑴與友期行⑵，期日中⑶，過中不至，太丘舍去⑷，去后乃至⑸。
⑴陳太丘：即陳寔（shí），字仲弓，東漢潁川許（今河南許昌）人，做過太丘縣令。太丘，縣名。
⑵期行：相約同行。期，約定。
⑶期日中：約定的時間是中午。日中，正午時分。
⑷舍去：不再等候就走了。舍，放棄。去，離開。
⑸乃至：（友人）才到。乃，才。
2. 元方⑹時年七歲，門外戲⑺。
⑹元方：即陳紀(jì)，字元方，陳寔的長子。
⑺戲：玩耍。
3. 客問元方：“尊君在不⑻？”
⑻尊君在不（否）（fǒu）：你父親在嗎？尊君，對別人父親的尊稱。不，通“否”，句末語氣詞。表詢問。
4. 答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉⑼！
⑼非人哉：不是人啊。哉：語氣詞，表示感嘆。
5. 與人期行，相委而去⑽。
⑽相委而去：丟下我離開了。
委，丟下、舍棄。去，離開。
相：動作偏指一方，這里指“我”。
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陳太丘與友期行PPT，第四部分內(nèi)容：寫作背景
《世說新語》主要記錄了當(dāng)時魏晉名士的逸聞軼事和玄言清談，這篇《陳太丘與友期》即是當(dāng)時名士之間交往言談的記載。
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陳太丘與友期行PPT，第五部分內(nèi)容：作品賞析
原文賞析
①全文僅有103個字，卻敘述了一個完整的故事，刻畫鮮明，言簡意賅。
②精煉語言，體現(xiàn)在文章的始終。
③文章的結(jié)尾，雖只客寥數(shù)語，但卻字字生輝。
行文立意
①主題思想：主要是通過人物的對話來揭示的。
②文章寫元方與友人的對話也有三句，抓住實質(zhì)，擊中要害。
③使友人失去辯駁的根據(jù)。
語言風(fēng)格
《陳太丘與友期》一文細節(jié)微言、涵泳無窮。不論是情節(jié)上的起伏變化，還是人物情態(tài)上的自然生動，乃至文字之下隱藏著的本真性情、坦率品質(zhì)，都值得我們琢磨品味。
名家點評
張豪《何以“方正”？—重讀〈陳太丘與友期〉》：《期行》與《世說新語》所載諸多文字一樣，尺寸短書，細節(jié)微言，記言記事。事因人起，言由事彰，人以言傳。全篇寥寥數(shù)語，但事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果一目了然 ，所涉人物形象鮮明。
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