《“精彩極了”和“糟糕透了”》PPT下載(第1課時(shí))
第一部分內(nèi)容：新課導(dǎo)入
同學(xué)們，當(dāng)你們拿著一件自認(rèn)為完成得不錯(cuò)的作品，讓爸爸、媽媽欣賞時(shí)，他們是怎么說的？又是怎么做的？
今天我們要學(xué)的這篇課文中的小主人公寫了一首詩，媽媽的評價(jià)是“精彩極了”，爸爸的評價(jià)卻是“糟糕透了”，這到底是怎么回事呢？
用自己喜歡的方式朗讀第1~14自然段，把自己感受最深的句子或段落畫出來并讀給同學(xué)聽，想一想從巴迪父母的話中你體會(huì)到了什么。
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精彩極了和糟糕透了PPT，第二部分內(nèi)容：朗讀感悟
語段一
母親一念完那首詩，眼睛亮亮的，興奮地嚷著：“巴迪，真是你寫的嗎？多美的詩�。【蕵O了！”她摟住了我，贊揚(yáng)聲雨點(diǎn)般落到我身上。我既靦腆又得意揚(yáng)揚(yáng)，點(diǎn)頭告訴她這首詩確實(shí)是我寫的。她高興得再次擁抱了我。
語段二
“親愛的，我真不懂你是什么意思！”母親嚷道，“這不是在你的公司里。巴迪還是個(gè)孩子，這是他寫的第一首詩，他需要鼓勵(lì)。”
語段三
“我看這首詩糟糕透了。”父親把詩扔回原處。
語段四
“他進(jìn)了飯廳，目光被餐桌上的那首詩吸引住了。”
“詩只有十行，可我覺得他讀了幾個(gè)小時(shí)。”
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精彩極了和糟糕透了PPT，第三部分內(nèi)容：總結(jié)
母親和父親的評價(jià)，影響了巴迪的一生，巴迪一開始理解這種兩種評價(jià)嗎？后來理解了嗎？巴迪是怎樣逐漸理解的呢？下節(jié)課讓我們繼續(xù)研究吧！
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