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《古詩(shī)三首》PPT精品課件

《古詩(shī)三首》PPT精品課件 詳細(xì)介紹:

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《古詩(shī)三首》PPT精品課件

第一部分內(nèi)容:出塞

作者簡(jiǎn)介

王昌齡 (698— 757),字少伯,盛唐著名邊塞詩(shī)人,后人譽(yù)為“七絕圣手”,有“詩(shī)家夫子王江寧”之譽(yù)。王昌齡詩(shī)緒密而思清,與高適、王之渙齊名,時(shí)謂王江寧。有文集六卷,今編詩(shī)四卷。代表作有《從軍行七首》《出塞》《閨怨》等。

我愛學(xué)字詞

出 塞         秦 漢

出 征         飛 將

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幫你學(xué)課文

朗讀古詩(shī),思考問題:

1.這是一首什么類型的詩(shī)?

2.結(jié)合注釋,理解古詩(shī)的意思。

3.體會(huì)詩(shī)人的情感。

注釋及譯文

注釋:

但使:只要。

龍城飛將:漢朝名將李廣。這里泛指英勇善戰(zhàn)的將領(lǐng)。

教:令,使。

胡馬:指侵?jǐn)_內(nèi)地的外族騎兵。

度:越過。

陰山:昆侖山的北支,起自河套西北,橫貫綏遠(yuǎn)、察哈爾及熱河北部,是中國(guó)北方的屏障。

譯文:

依舊是秦漢時(shí)期的明月和邊關(guān),守邊御敵鏖戰(zhàn)萬(wàn)里征人未回還。倘若龍城的飛將李廣如今還在,絕不許匈奴南下牧馬度過陰山。

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提出問題

1.怎樣理解秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)一句的意思?這句詩(shī)用了什么修辭方法?

答:運(yùn)用了互文的修辭方法:秦漢時(shí)的明月,秦漢時(shí)的關(guān)。將秦漢兩個(gè)時(shí)代聯(lián)為一體,引發(fā)讀者撫今思昔,與下句聯(lián)系起來,表達(dá)出古往今來人們向往和平的共同愿望。

2.本詩(shī)的主題是什么?

答:希望平息胡亂,安定邊防。

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古詩(shī)三首PPT,第二部分內(nèi)容:涼州詞

作者簡(jiǎn)介

王翰(公元687—726),字子羽,并州晉陽(yáng)(今山西太原市)人,唐代邊塞詩(shī)人。其詩(shī)載于《全唐詩(shī)》的,僅有14首。其詩(shī)題材大多吟詠沙場(chǎng)少年、玲瓏女子以及歡歌飲宴等,表達(dá)對(duì)人生短暫的感嘆和及時(shí)行樂的曠達(dá)情懷。詞語(yǔ)似云鋪綺麗,霞疊瑰秀。代表作有《涼州詞二首》《飲馬長(zhǎng)城窟行》《春女行》《古蛾眉怨》等。

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朗讀詩(shī)歌,思考問題:

1.該詩(shī)中提到了哪些意象?

2.該詩(shī)抒發(fā)作者什么情感?

注釋及譯文

注釋:

夜光杯:用美玉制成的杯子,夜間能夠發(fā)光。這里指極精致的酒杯。

欲:想要。

沙場(chǎng):戰(zhàn)場(chǎng)。

譯文:

新釀成的葡萄美酒,盛滿夜光杯;正想開懷暢飲,馬上琵琶聲頻催。即使醉倒沙場(chǎng),請(qǐng)諸君不要見笑;自古男兒出征,有幾人能活著回歸?

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問題提出

1.“醉臥沙場(chǎng)”表現(xiàn)出怎樣的情感?

答:表現(xiàn)出來的不僅是豪放、開朗、興奮的情感,而且還有著視死如歸的勇氣。

2.全詩(shī)的基調(diào)是怎樣的?

答:明快的語(yǔ)言、跳動(dòng)跌宕的節(jié)奏,鏗鏘激越的語(yǔ)調(diào)。

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古詩(shī)三首PPT,第三部分內(nèi)容:夏日絕句

作者簡(jiǎn)介

李清照(1084—1155),號(hào)易安居士,齊州章丘(今山東章丘)人。宋代女詞人,婉約詞派代表,有“千古第一才女”之稱。 其文語(yǔ)言清麗。論詞強(qiáng)調(diào)協(xié)律,崇尚典雅,提出詞“別是一家”之說,反對(duì)以作詩(shī)文之法作詞。代表作品有《武陵春》《醉花陰》《一剪梅·紅藕香殘玉簟秋》《小重山·春到長(zhǎng)門草青青》《憶秦娥·臨高閣》等。

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朗讀古詩(shī),思考問題:

1.該詩(shī)中歌頌的是誰(shuí)?他有哪些事跡?

2.為什么“思項(xiàng)羽”?

注釋及譯文

注釋:

人杰:人中的豪杰。

鬼雄:鬼中的英雄。出自屈原《國(guó)殤》:“身既死兮神以靈,子魂魄兮為鬼雄。”

項(xiàng)羽:秦朝末年的起義軍領(lǐng)袖,后來與劉邦爭(zhēng)奪天下,失敗自殺。

江東:項(xiàng)羽當(dāng)初隨叔父項(xiàng)梁起兵的地方。

譯文:

生時(shí)應(yīng)當(dāng)做人中豪杰,死后也要做鬼中英雄。到今天人們還在懷念項(xiàng)羽,因?yàn)樗豢掀埱彝瞪,退回江東。

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問題提出

1.賞析詩(shī)的前兩句。

答:詩(shī)的開頭兩句破空而起,勢(shì)如千鈞,先聲奪人地將那種生死都無(wú)愧為英雄豪杰的氣魄展現(xiàn)在讀者面前,讓人肅然起敬。這兩句詩(shī)是一種精髓的凝練,是一種氣魄的承載,是一種所向無(wú)懼的人生姿態(tài)。

2.賞析詩(shī)的后兩句。

答:詩(shī)的后兩句“至今思項(xiàng)羽,不肯過江東”,點(diǎn)出其原因所在。項(xiàng)羽最壯烈的舉動(dòng)當(dāng)屬因“無(wú)顏見江東父老”,放棄暫避江東重振旗鼓的精神而自殺身亡。在作者李清照看來這種失敗中表現(xiàn)出來的異乎尋常的英雄氣概在宋廷南渡時(shí)尤顯可貴。詩(shī)人盛贊“不肯過江東”的精神,實(shí)因感慨時(shí)事,借史實(shí)來抒寫滿腔愛國(guó)熱情。“至今”兩字從時(shí)間與空間上將古與今、歷史與現(xiàn)實(shí)巧妙地勾聯(lián)起來,透發(fā)出借懷古以諷今的深刻用意。

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古詩(shī)三首PPT,第四部分內(nèi)容:隨堂演練

一、解釋下列詞的意思。

但使:只要。       教:令,使。      欲:想要。 

二、辨字組詞。

塞(出塞)     征(長(zhǎng)征)    催(催促)     項(xiàng)(項(xiàng)目)

賽(比賽)     證(證據(jù))    摧(摧殘)     頸(脖頸)

課后習(xí)題解答

2.結(jié)合注釋,說說下列詩(shī)句的意思。你從中體會(huì)到了什么?

●但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。

●醉臥沙場(chǎng)君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回?

●生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。

參考答案:“但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山”字里行間,充滿了強(qiáng)烈的愛國(guó)精神和豪邁的英雄氣概。“醉臥沙場(chǎng)君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回”表現(xiàn)出來的不僅是豪放、開朗、興奮的感情,而且還有著視死如歸的勇氣。“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”表達(dá)詩(shī)人高昂的愛國(guó)情感,同時(shí)諷刺南宋統(tǒng)治者的貪生怕死。

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