《金色的草地》PPT優(yōu)質(zhì)課件
第一部分內(nèi)容:新課導(dǎo)入
絨毛輕又輕,
飛舞像傘兵。
隨風(fēng)到處飄,
安家把根生。
(打一植物)
同學(xué)們,你們見過蒲公英嗎?
蒲公英:別名黃花苗、黃花地丁、婆婆丁等。每當(dāng)初春來臨,蒲公英抽出花莖,在碧綠叢中綻開朵朵黃色的小花。花開過后,種子上的白色冠毛結(jié)為一個個絨球,隨風(fēng)搖曳。種子成熟后,像把把小小的降落傘,隨風(fēng)飄到新的地方孕育新生命。
作者簡介
米哈伊爾·米哈伊洛維奇·普里什文:(又名普里希文,1873-1954)是20世紀(jì)蘇聯(lián)文學(xué)史上極具特色的人物。 童年時代在接近自然世界的鄉(xiāng)村度過,他對于自然、大地具有極其濃烈而純粹的興趣。
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金色的草地PPT,第二部分內(nèi)容:我會認(rèn)
蒲 英 耍 欠 釣 攏
讀一讀
蒲公英 玩耍
哈欠 釣魚 合攏
詞語表
鄉(xiāng)下 窗前 蒲公英 盛開
常常 玩耍 一本正經(jīng) 絨毛
假裝 哈欠 釣魚 而是 觀察
合攏 有趣 喜愛 睡覺 起床
詞語解釋
【盛開】(花)茂盛地開放。
【玩!孔鍪棺约壕裼淇斓幕顒;游戲。
【一本正經(jīng)】形容很規(guī)矩,很莊重。
【使勁】用力。
【絨毛】纖細(xì)而柔軟的短毛。
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金色的草地PPT,第三部分內(nèi)容:妙解課文
同學(xué)們,請大家認(rèn)真朗讀課文,注意生字詞的讀音,邊讀邊思考:
1.課文描寫了怎樣的畫面?
2.“金色的草地”指的是什么?
讀課文,理清課文層次。
第一部分( ):______________________。
第二部分( ):______________________。
第三部分( ):______________________。
第四部分( ):______________________。
讀一讀,想一想:
我們住在鄉(xiāng)下,窗前是一片草地。草地上長滿了蒲公英。當(dāng)蒲公英盛開的時候,這片草地就變成金色的了。
為什么草地會是金色的?請找出相關(guān)的語句讀一讀,并說說自己的理解。
我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次,弟弟跑在我前面,我裝著一本正經(jīng)的樣子,喊:“謝廖沙!”他回過頭來,我就使勁一吹,把蒲公英的絨毛吹到他的臉上。弟弟也假裝打哈欠,把蒲公英的絨毛朝我臉上吹。就這樣,這些并不引人注目的蒲公英,給我們帶來了不少快樂。
一本正經(jīng):形容很規(guī)矩、很莊重的樣子。
就這樣,這些并不引人注目的蒲公英,給我們帶來了不少快樂。
引人注目:引起人的注意,使人把視線集中在一點上。
有一天,我起得很早去釣魚,發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的,而是綠色的。中午回家的時候,我看見草地是金色的。傍晚的時候,草地又變綠了。
“起得很早”:那是因為過去沒這么早過,所以未發(fā)現(xiàn)蒲公英會變色。正因為這一次起得早,所以無意識中發(fā)現(xiàn)了草地變色的秘密。
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金色的草地PPT,第四部分內(nèi)容:主旨?xì)w納
本文主要寫生活在鄉(xiāng)下的兩兄弟經(jīng)常在草地上玩耍,以及哥哥發(fā)現(xiàn)草地顏色的變化并通過觀察發(fā)現(xiàn)其變化的原因的故事,展現(xiàn)了大自然帶給人們的快樂,抒發(fā)了作者對大自然的熱愛之情。
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金色的草地PPT,第五部分內(nèi)容:課后作業(yè)
有感情地朗讀課文。
在田字格中書寫本課生字及詞語表的詞語。
回想你留意過的最有趣的事物,寫下來。
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