《不會叫的狗》PPT免費課件
第一部分內(nèi)容:導(dǎo)入新課
猜謎語
走起路來落梅花,
從早到晚守著家,
看見生人就想咬,
見了主人搖尾巴。(打一動物)
答案:狗
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不會叫的狗PPT,第二部分內(nèi)容:字詞檢查
嗎 討 厭 怒 批 訪
擔 壓 差 忍 模 中
彈 瘋 汪 搞
詞語解析
【孤零零】:非常孤獨,落寞。
【討厭】:厭惡;不喜歡。
【訪問】:拜訪,有目的地探望。
【壓根兒】:根本的意思。
【憐憫】:對肉體或精神上遭受痛苦的人或者對不幸的人表示同情。
【百發(fā)百中】:指射箭技術(shù)高明;每次都能命中目標。比喻料事準確,算計高明或做事有充分把握絕不落空。
【捧腹大笑】:用手捂住肚子大笑,形容遇到極可笑之事,笑得不能抑制。
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不會叫的狗PPT,第三部分內(nèi)容:練一練
1、詞語仿寫。
孤零零(ABB式):( )( )
百發(fā)百中(含有數(shù)字)( )( )
2、和“笑”有關(guān)的成語
捧腹大笑 哄堂大笑 哭笑不得
有說有笑 談笑風(fēng)生 眉開眼笑
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不會叫的狗PPT,第四部分內(nèi)容:初讀課文
1.課文主要寫了什么?
課文主要寫了一只小狗因為不會叫遭到別人的批評,于是小狗先后學(xué)公雞叫,學(xué)杜鵑叫,因為兩次學(xué)叫它經(jīng)歷了兩次遇險。最后課文給出了小狗的三種不同結(jié)局的情境,啟發(fā)我們?nèi)ヮA(yù)測小狗的結(jié)局。
2.課文可以分成幾部分?各部分大意是什么?
第一部分(第1-9自然段):從前有一條不會叫的狗到了一個沒有狗的國家,因為不會叫,受到了人們的批評!
第二部分(第10-24自然段):這只狗向小公雞學(xué)叫,受到了狐貍的嘲笑。
第三部分(第25-37自然段):這只狗向杜鵑學(xué)叫,差點被獵人的子彈射殺。
第四部分(第38-52自然段):分別描寫了小狗可能出現(xiàn)的三種結(jié)局的情境。
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不會叫的狗PPT,第五部分內(nèi)容:精讀課文
它不會像狗一樣叫,不會像貓一樣叫,也不會像牛那樣哞哞叫,更不會像馬那樣嘶鳴。
四個“不會”具體點明小狗“不會叫”的特點。
小狗來到?jīng)]有狗的國家,其他人怎么看待這只不會叫的小狗?請你找到表明它們態(tài)度的語句讀一讀。
批評的態(tài)度,它們認為小狗不會叫是一種很大的缺陷。
“你怎么不叫?”
“這算什么回答啊。你難道不知道狗是會叫的?”
“狗會叫,因為它們是狗。它們對過路的陌生人叫,對惹人討厭的貓叫,對著滿月叫。它們高興的時候叫,緊張的時候叫,發(fā)怒的時候也叫。它們白天叫得多,但晚上也叫。”
“可你怎么啦?你這只狗可真特別。去,去!總有一天你會上報紙的。”
仔細閱讀10-24自然段,說說小公雞對小狗的態(tài)度是怎樣的?結(jié)果怎樣?
小公雞對小狗關(guān)心、熱心并且誠心誠意地教小狗,小狗雖然學(xué)得惟妙惟肖,但是遭到了狐貍的嘲笑。
從此,它天天都練習(xí),從早到晚偷偷地練。有時候,為了更自由,它索性到樹林里去練。
仔細閱讀25-37自然段,說說杜鵑對小狗的態(tài)度是怎樣的?它是怎么做的?結(jié)果怎樣?
杜鵑對小狗的態(tài)度是憐憫,同情。杜鵑讓小狗跟自己學(xué)叫,結(jié)果小狗學(xué)會之后卻遭到獵人的射殺。
課文最后又設(shè)置了小狗可能遇到的三種情境,你覺得這三種情境下,小狗會有怎樣的結(jié)局?讀一讀原文,看一看和你預(yù)測的是否一致。
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不會叫的狗PPT,第六部分內(nèi)容:總結(jié)課文
本文運用擬人手法敘述了一只不會叫的狗學(xué)叫的故事,說明了在一個人成長的過程中,要不斷地面對挫折,只有經(jīng)受住考驗,才能增強獨自應(yīng)對困難的能力。
拓展延伸
和狗有關(guān)的歇后語
小狗坐飛船——一步登天
肉包子打狗——有去無回
狗咬呂洞賓——不識好人心
狗拿耗子——多管閑事
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不會叫的狗PPT,第七部分內(nèi)容:課后作業(yè)
1.請你給小狗預(yù)測一下它的第四種結(jié)局。
2.搜集賈尼·羅大里的其他童話作品閱讀。
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