《鋪滿金色巴掌的水泥道》PPT下載(第2課時)
第一部分內(nèi)容：引入新課
讀下列詞語，并用下列詞語說一段話
地毯 鋪著 圖案 規(guī)則 排列
金黃金黃 水泥道
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鋪滿金色巴掌的水泥道PPT，第二部分內(nèi)容：課文講解
讀第1～3自然段，
思考：
1.文中描寫的景色，使你想到什么詞語？
2.通過“明朗”一詞你體會到什么？
1.雨后天晴
2.可以體會到作者愉快的心情。
自讀第4、5自然段：
要求：讀準(zhǔn)字音，讀通句子。
思考：雨后的景色是怎么樣的？
1.地面還是潮濕的。
2.道路兩旁的法國梧桐樹，掉下了一片片金黃金黃的葉子。
1.主要寫了潮濕的地面。
2.梧桐樹葉飄落。
讀課文第8、9自然段
1.落滿梧桐樹葉的水泥道是什么樣子的呢？用“——”畫出比喻句。
2.每一片梧桐樹葉像什么？
1.水泥道像鋪上了一塊彩色的地毯。把“水泥道”比作“地毯”。
2.每一片法國梧桐樹的落葉，都像一個金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。把落葉比作小巴掌。
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鋪滿金色巴掌的水泥道PPT，第三部分內(nèi)容：歸納總結(jié)
作者寫一場秋雨過后，梧桐樹葉落滿水泥道，作者發(fā)現(xiàn)的美麗景色。
這個世界不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。——羅丹
觀察，觀察，在觀察。——巴甫洛夫
拓展延伸
“鋪滿金色巴掌的水泥道”，多美的發(fā)現(xiàn)�。∧阍谏蠈W(xué)或放學(xué)路上看到了什么樣的景色？用幾句話寫下來吧。
放學(xué)啦，一路走一路堵，路上不斷往學(xué)校趕來的都是焦急接子女的家長。還有一邊走一邊和子女噓寒問暖的溫馨場面，這一道道美麗的風(fēng)景，真讓我羨慕不已。忽然想到自己的父母雖然沒來接送，但一定在家里準(zhǔn)備了豐盛的飯菜，于是加快了回家的腳步。
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鋪滿金色巴掌的水泥道PPT，第四部分內(nèi)容：課堂小練
根據(jù)課文內(nèi)容填空
1.水泥道像（ ）。
2.每一片法國梧桐樹的落葉，都像（ ）。
3.我（ ）地走著，（ ）仔細(xì)地數(shù)著。
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鋪滿金色巴掌的水泥道PPT，第五部分內(nèi)容：課后作業(yè)
拿起畫筆，把你家鄉(xiāng)的一角畫出來，并配上一些文字，大家交流交流。
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