《語文園地七》PPT下載(二年級(jí)上冊(cè))
第一部分內(nèi)容:識(shí)字加油站
海 灘 椰 樹 貝 殼
沙 漠 胡 楊 駱 駝
高 原 雪 蓮 駿 馬
懸 崖 青 松 雄 鷹
第一組詞語表現(xiàn)的是海島風(fēng)光,第二組詞語表現(xiàn)的是沙漠風(fēng)光,第三組詞語表現(xiàn)的是高原景色,第四組詞語表現(xiàn)的是高山美景。每組的第一個(gè)詞語都介紹了典型的地貌,后兩個(gè)詞語是說明生長在此處的植物和動(dòng)物的(第二個(gè)詞語都表示植物,第三個(gè)詞語都表示動(dòng)物)。在朗讀時(shí),同學(xué)們要把字音讀正確,再聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)認(rèn)識(shí)這些字。
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語文園地PPT,第二部分內(nèi)容:我會(huì)認(rèn)
椰殼漠駱
駝駿懸崖
椰 樹 貝 殼
沙 漠 駱 駝
駿 馬 懸 崖
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語文園地PPT,第三部分內(nèi)容:字詞句運(yùn)用
本道題是對(duì)用部首查字法查字典這一識(shí)字方法的進(jìn)一步訓(xùn)練?上然貞洝墩Z文園地二》中部首查字法的相關(guān)知識(shí),明確查字典的步驟,再用部首查字法查字,填表,查獨(dú)體字時(shí),一般查首筆畫。
你見過下面這些詞語描寫的景象嗎?選一兩個(gè),跟同學(xué)說一說當(dāng)時(shí)的情景。
云開霧散 微風(fēng)習(xí)習(xí) 冰天雪地 風(fēng)雨交加
云霧繚繞 寒風(fēng)刺骨 鵝毛大雪 電閃雷鳴
這8個(gè)四字詞語按列可分為4組,分別是描寫霧、風(fēng)、雪、雨這4種天氣情況的詞語。同學(xué)們先借助讀音讀讀詞語,再查
字典或與同桌交流,大致了解這些詞語的意思,想想這些詞語描寫的景象,最后選一兩個(gè)詞語跟同學(xué)說一說。
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語文園地PPT,第四部分內(nèi)容:詞語解釋
【云開霧散】指天氣由陰暗轉(zhuǎn)為明朗。
【微風(fēng)習(xí)習(xí)】形容微風(fēng)和煦、緩慢吹動(dòng)的樣子。
【冰天雪地】形容冰雪漫天蓋地,非常寒冷。
【風(fēng)雨交加】又是刮風(fēng),又是下雨。
【云霧繚繞】一般指云和霧把山遮住,并一圈圈向上飄起。
【寒風(fēng)刺骨】寒冷的風(fēng)吹進(jìn)人的皮膚,直達(dá)骨頭,帶來刺痛。
【鵝毛大雪】像鵝毛一樣的雪花。形容雪下得大而猛。
【電閃雷鳴】閃電飛光,雷鳴轟響。
讀讀下面的句子,說說有趣在哪里。
♦“我要把自己藏起來。”霧把自己藏了起來。
♦調(diào)皮的風(fēng)拿了我的手絹,擦過了汗,扔到地上;又拿了妹妹的手絹,當(dāng)作鐵環(huán)滾走了。
這兩句話都是把事物當(dāng)成人來寫,讀起來格外生動(dòng)有趣。
第1個(gè)句子將霧散去寫成霧把自己藏了起來,把霧可愛、天真的樣子寫出來了。
第2個(gè)句子將風(fēng)吹走手絹、圓帽子寫成風(fēng)用手絹擦汗,用圓帽子滾鐵環(huán),把風(fēng)調(diào)皮、淘氣的特點(diǎn)寫出來了。
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語文園地PPT,第五部分內(nèi)容:寫 話
寫話內(nèi)容
根據(jù)給出的提示和圖畫,編一個(gè)有關(guān)老鼠和貓的故事。
寫話指導(dǎo)
1.先觀察圖畫,明確圖上都有哪些東西。
2.小組討論:它們?cè)谑裁吹胤剑吭诟墒裁矗?/p>
3.它們的表情是怎樣的?會(huì)說些什么?
4.寫話時(shí)不要寫錯(cuò)別字,語句要通順,要注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的準(zhǔn)確運(yùn)用。
范例一
貓 和 老 鼠
有一只小老鼠很愛學(xué)習(xí),只要遇到問題,他就一定要找到答案。
一天,小老鼠想查閱資料,便打開了電腦。突然,屏幕一閃,出現(xiàn)了一只大貓,睜著兩只圓溜溜的眼睛,直勾勾地盯著小老鼠。小老鼠嚇了一跳,摔了個(gè)仰面朝天,哭喊著:“不要吃我,不要吃我……”小老鼠高喊了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)大貓根本沒有抓自己,更沒吃自己,他就開始問自己:“ 為什么這只貓不抓我,也不吃我呢?”小老鼠想了想,又小心翼翼地摸了摸這只貓,發(fā)現(xiàn)這只貓根本就沒動(dòng)。小老鼠又觀察了一段時(shí)間,發(fā)現(xiàn)這只貓連眼睛都沒眨一下,他才明白過來,這只貓是假的。
小老鼠拍了一下腦袋,說:“要是我早知道這只貓是假的,那就不用耽誤這么多時(shí)間了。”說完,他就用電腦查起資料來。
名師點(diǎn)評(píng)
小作者充分發(fā)揮想象力,將圖畫內(nèi)容完整地展現(xiàn)了出來,而且語言生動(dòng)、形象,把小老鼠的神態(tài)、心理刻畫得細(xì)致入微。
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語文園地PPT,第六部分內(nèi)容:日積月累
數(shù) 九 歌
一九二九不出手,
三九四九冰上走,
五九六九,沿河看柳,
七九河開,八九雁來,
九九加一九,耕牛遍地走。
理解大意
一九二九時(shí)天氣轉(zhuǎn)冷,人們開始把手保護(hù)起來;三九四九時(shí)人們可以在冰上走;五九六九時(shí)人們可以沿著河邊看柳樹發(fā)沒發(fā)芽;七九時(shí)冰開始融化,八九時(shí)大雁飛回北方;第九個(gè)“九”過后,在過去九天,就到了播種的時(shí)候,人們可以耕地了。
賞 析:這首兒歌是我國古代勞動(dòng)人民對(duì)冬天氣候變化、物候變化的簡單概述。兒歌從生活實(shí)際出發(fā),通過多種生物變化和生產(chǎn)生活現(xiàn)象將一年中的最后一季進(jìn)行了分類,形象地體現(xiàn)了嚴(yán)冬數(shù)九的氣候變化和人們對(duì)春天的期盼。
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