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《拍手歌》PPT優(yōu)秀課件

《拍手歌》PPT優(yōu)秀課件 詳細(xì)介紹:

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《拍手歌》PPT優(yōu)秀課件

第1課時(shí)

一起玩玩“拍手歌”的游戲

你拍一,我拍一,一個(gè)小孩坐飛機(jī)。你拍二,我拍二,兩個(gè)小孩丟手絹。

你拍三,我拍三,三個(gè)小孩爬高山。你拍四,我拍四,四個(gè)小孩寫大字。

你拍五,我拍五,五個(gè)小孩敲鑼鼓。你拍六,我拍六,六個(gè)小孩揀豆豆。

你拍七,我拍七,七個(gè)小孩穿新衣。你拍八,我拍八,八個(gè)小孩吃西瓜。

你拍九,我拍九,九個(gè)小孩齊步走。你拍十,我拍十,十個(gè)小孩在教室。

我會(huì)讀

孔 雀   錦雞  雄 鷹  雁 群

猛 虎   黃鸝  百 靈  熊 貓

歸類識字

雄鷹   孔雀   大雁

錦雞   黃鸝   天鵝

加點(diǎn)的字有什么共同點(diǎn)?

猜一猜

一人靠著樹——

火把山燒倒了——

兩人橋上走——

羊長羽毛——

... ... ...

第2課時(shí)

填一填

孔雀錦雞——(   )

雄鷹飛翔——(   ) 天空雁群——(   )

叢林深處——(   ) 黃鸝百靈——(   )

竹林熊貓——(   )

同學(xué)們可以找自己的好朋友,一邊拍手一邊讀兒歌。

學(xué)編拍手歌

仔細(xì)觀察每句兒歌,說說你的發(fā)現(xiàn)。

①押韻,每句話的最后一個(gè)字,韻母相同或相近。

②每句話都有“你拍(   ),我拍(   )”。

③每句話的節(jié)奏一樣。

情感熏陶

小朋友們,動(dòng)物們都有家,但是,有的人并不把動(dòng)物當(dāng)成朋友,傷害動(dòng)物,破壞動(dòng)物生存的環(huán)境,甚至導(dǎo)致有些動(dòng)物滅絕。

保護(hù)動(dòng)物

多么可愛的動(dòng)物啊,像老虎、大熊貓、藏羚羊這樣的動(dòng)物,在我們國家本來就非常稀少,可是我們還是會(huì)有人傷害或捕殺它們。

課后作業(yè)

回家把這首《拍手歌》背給爸爸媽媽聽。

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