《我的畢業(yè)季》走向未來的少年P(guān)PT(綜合練習(xí))
1.臨近畢業(yè)考試,有些同學(xué)感到壓力很大,緊張、焦慮,擔(dān)心考試考不好。為此,你可以告訴他們( )
A.要正確面對考試,緩解壓力
B.考好考差都無所謂
C.不要看書,要整天聽音樂
D.到網(wǎng)吧通宵上網(wǎng)
2.如圖漫畫傳遞給我們的信息是( )
①要樹立正確的職業(yè)觀和擇業(yè)觀、谇嗌倌甓紤(yīng)確立成為高級技工的理想 ③職業(yè)有等級差別和高低貴賤之分、苌鐣髁x建設(shè)事業(yè)需要多規(guī)格、多層次人才
A.①② B.①④ C.①③ D.②④
3.家住黃島的尹志欽是武漢大學(xué)的優(yōu)秀畢業(yè)生,就業(yè)時他根據(jù)自己的愛好,利用微信、微博等新方式創(chuàng)業(yè),做起了雞蛋銷售生意,銷售額節(jié)節(jié)攀升。他的就業(yè)經(jīng)歷啟示我們( )
①在未來的工作中,要學(xué)會處理職業(yè)與興趣的關(guān)系、跓釔郾韭毠ぷ,實現(xiàn)自己的人生價值、圩灾鲃(chuàng)業(yè)也是就業(yè)的一條重要途徑、茏灾鲃(chuàng)業(yè)必須通過微信等網(wǎng)絡(luò)平臺
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①③④
4.云陽高級中學(xué)老師黃金平,自參加工作以來,始終堅持出滿勤,每天比學(xué)生來得早、走得晚,他用勤奮堅韌、謙遜好學(xué),贏得了學(xué)生的愛戴、家長的贊許、社會的尊重,高考中,他班上51名學(xué)生全上重點本科。這說明黃金平老師( )
①只對學(xué)生負(fù)責(zé),不對家庭負(fù)責(zé)、趷蹗従礃I(yè),甘于奉獻(xiàn)、蹮釔郾韭毠ぷ,全身心投入工作 ④舍己為人,具有強(qiáng)烈的責(zé)任心
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
5.為了讓同學(xué)們進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性,老師計劃召開一次主題班會,請你積極參與,完成以下任務(wù)。
材料一 一項涉及全國20多個省份的調(diào)查顯示,當(dāng)被問到“你認(rèn)為學(xué)習(xí)的根本目的是什么”時,有75%的學(xué)生回答“不想被人瞧不起”;當(dāng)被問到“為什么學(xué)習(xí)”時,有67%的學(xué)生回答“為了滿足父母和老師的要求”;當(dāng)被問到“是否能積極主動學(xué)習(xí)”時,有63%的學(xué)生認(rèn)為不能。
材料二 孟笛蕭和覃煜鑫曾經(jīng)是廣西的文、理科狀元,他們認(rèn)為,跟著老師的節(jié)奏、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣很重要,在課堂上認(rèn)真聽講,課后復(fù)習(xí)就省時省力。
(1)擬定主題:為本次班會擬定一個主題。
答:學(xué)會學(xué)習(xí)。
(2)各抒己見:結(jié)合材料一談?wù)勎覀儜?yīng)該怎樣正確看待學(xué)習(xí)。
答:人類通過學(xué)習(xí)來增長知識、提高本領(lǐng),并在創(chuàng)新中不斷進(jìn)步。學(xué)習(xí)對青少年來說既是權(quán)利,也是責(zé)任和義務(wù),更是適應(yīng)未來社會需要所必備的一種能力。學(xué)習(xí)應(yīng)該成為我們的一種生活方式。
(3)聯(lián)系生活:結(jié)合材料二列舉出本班同學(xué)當(dāng)中存在的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣。(至少答出3點)
答:①上課不做筆記,課后不及時復(fù)習(xí)。②不會合理分配各科目的學(xué)習(xí)時間。③晚上熬夜學(xué)習(xí)到很晚,不注意勞逸結(jié)合。
(4)學(xué)會分享:怎樣做到在實踐中學(xué)習(xí)?
答:要在生活和工作中學(xué)習(xí),主動服務(wù)社會;重視實踐,積極參加社會調(diào)查、志愿服務(wù)、科學(xué)實驗等各類社會實踐活動,增強(qiáng)問題意識,培養(yǎng)研究能力,努力做到知行合一;樹立終身學(xué)習(xí)的理念,養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)、不斷探索的習(xí)慣,增強(qiáng)自我更新、學(xué)以致用的能力。
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