《做守法的公民》遵守社會(huì)規(guī)則PPT(第3課時(shí)善用法律)
第一部分內(nèi)容:教材感知
遇到侵害 依法求助
基礎(chǔ)要點(diǎn)►
1.遇到侵害,依法求助的方式
(1)我們可以通過(guò)________機(jī)構(gòu)來(lái)維護(hù)合法權(quán)益,如法律服務(wù)所、律師事務(wù)所、公證處、法律援助中心等。
(2)受到非法侵害,可以尋求國(guó)家的________。我們可以依法到公安機(jī)關(guān)、人民法院或人民檢察院中的任何一個(gè)機(jī)關(guān)控告、舉報(bào),必要時(shí)可以直接向人民法院起訴。
2.訴訟的含義、地位、分類(lèi)
(1)含義:______是人民法院在訴訟當(dāng)事人參與下,依照法定程序解決糾紛和沖突的活動(dòng)。
(2)地位:訴訟是處理糾紛和應(yīng)對(duì)侵害最正規(guī)、_______的手段,是維護(hù)合法權(quán)益的最后屏障。
(3)分類(lèi):________(依法審理民事案件和解決民事糾紛的活動(dòng))、________(依照司法訴訟程序解決行政爭(zhēng)議案件的活動(dòng))、________(依法查明犯罪事實(shí)、懲罰犯罪分子、保障無(wú)罪的人不受刑事追究的活動(dòng))。
依法求助
1.我們維護(hù)自身權(quán)益的途徑很多,如果有經(jīng)濟(jì)困難,無(wú)力支付法律服務(wù)費(fèi)用,又需要打官司來(lái)討回公道,可以選擇的途徑是( )
A.通過(guò)調(diào)解、仲裁來(lái)解決
B.到律師事務(wù)所找律師來(lái)幫助解決
C.到法律援助中心請(qǐng)求援助來(lái)解決
D.找公證處來(lái)解決
2.在社會(huì)生活中,遇到法律問(wèn)題或者權(quán)益受到侵害時(shí),我們可以通過(guò)法律服務(wù)機(jī)構(gòu)來(lái)維護(hù)合法權(quán)益。下列屬于法律服務(wù)機(jī)構(gòu)的有( )
①法院、檢察院 ②法律服務(wù)所、律師事務(wù)所、酃C處、法律援助中心、軏D聯(lián)、消費(fèi)者協(xié)會(huì)
A.②③ B.③④
C.①④ D.②③④
訴訟
3.保護(hù)我們權(quán)益的最后屏障,維護(hù)我們合法權(quán)益最正規(guī)、最權(quán)威的一種手段是( )
A.向有關(guān)部門(mén)反映情況
B.通過(guò)調(diào)解、仲裁解決爭(zhēng)議糾紛
C.“民告官”
D.訴訟,即打官司
4.小紅的父母因感情不和,雙方提出離婚。在辦理離婚手續(xù)時(shí),雙方因財(cái)產(chǎn)和小紅的撫養(yǎng)問(wèn)題產(chǎn)生糾紛。為了解決此事,雙方在人民法院提出了訴訟。這種訴訟屬于( )
A.刑事訴訟 B.行政訴訟
C.民事訴訟 D.法律援助
有勇有謀 應(yīng)對(duì)違法犯罪
基礎(chǔ)要點(diǎn)►
1.面對(duì)違法犯罪,我們的做法
(1)同___________作斗爭(zhēng),是包括我們青少年在內(nèi)的全體公民義不容辭的責(zé)任。當(dāng)國(guó)家利益、公共利益、本人或他人的權(quán)益受到不法侵害時(shí),我們要敢于并善于依法維護(hù)正當(dāng)權(quán)益。
(2)在面對(duì)違法犯罪時(shí),我們要________,在保全自己、減少傷害的前提下,巧妙地借助他人或社會(huì)的力量,采取機(jī)智靈活的方式,同違法犯罪作斗爭(zhēng)。
(3)我們要積極弘揚(yáng)社會(huì)主義______精神,形成守法光榮、違法可恥的觀念,做到自覺(jué)守法、遇事找法、解決問(wèn)題靠法,努力成為一名社會(huì)主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺(jué)遵守者和堅(jiān)定捍衛(wèi)者。
2.青少年要善于同違法犯罪作斗爭(zhēng)的原因
我們身為未成年人,體力不具優(yōu)勢(shì),心智尚未成熟,如果魯莽行事,自己極易受到傷害,也不利于________________。
3.同違法犯罪作斗爭(zhēng)的常見(jiàn)方法
及時(shí)撥打____報(bào)警電話或爭(zhēng)取其他成人的幫助;虛張聲勢(shì),與違法犯罪分子巧妙周旋;記住違法犯罪分子的體貌特征;了解違法犯罪分子的去向;保護(hù)好作案現(xiàn)場(chǎng)。
面對(duì)違法犯罪,我們的做法
5.放學(xué)路上,14歲的小楊看到幾個(gè)彪形大漢正在毆打自己的同學(xué),這時(shí)小楊應(yīng)該( )
A.保護(hù)自己的生命健康權(quán),避而遠(yuǎn)之
B.見(jiàn)義勇為,匡扶正義,勇敢地與歹徒搏斗
C.上前和歹徒講道理,說(shuō)服他們放了自己的同學(xué)
D.打110報(bào)警電話
6.建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家需要全體公民的自覺(jué)行動(dòng)。為此,青少年應(yīng)( )
①積極弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神、谛纬墒胤ü鈽s、違法可恥的觀念、圩杂X(jué)守法、遇事找法、解決問(wèn)題靠法、茏鲆幻鐣(huì)主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺(jué)遵守者和堅(jiān)定捍衛(wèi)者
A.①②③④ B.②③
C.①②④ D.①③④
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做守法的公民PPT,第二部分內(nèi)容:整合方法
7.馬某被人雇傭從事駕駛挖掘機(jī)的工作,因遲遲沒(méi)有拿到工錢(qián),于是向挖掘機(jī)的發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)箱和柴油箱內(nèi)倒了兩袋紅糖,導(dǎo)致該挖掘機(jī)受損,被法院判決賠償被害人損失6萬(wàn)元。這一案例說(shuō)明( )
①任何違法行為都應(yīng)當(dāng)受到法律的制裁、谏钤诜ㄖ紊鐣(huì),應(yīng)增強(qiáng)法治觀念,自覺(jué)遵紀(jì)守法 ③與老板協(xié)商是處理糾紛和應(yīng)對(duì)侵害最正規(guī)、最權(quán)威的手段,是拿到工資的最后屏障、墚(dāng)合法權(quán)益受到不法侵害時(shí),正確的方法是依法維護(hù)自己的合法權(quán)益
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
8.教育部發(fā)布的新版《中小學(xué)生守則》中刪除了“見(jiàn)義勇為,敢于斗爭(zhēng)”等內(nèi)容。這啟示我們中學(xué)生發(fā)現(xiàn)或遭遇違法犯罪時(shí)應(yīng)( )
①勇敢地與歹徒搏斗,直到將其制服為止、谌虤馔搪暋、垡(jiàn)義智為,不與違法犯罪分子硬拼、芰η笤诒Wo(hù)自己的前提下與違法犯罪分子作斗爭(zhēng)
A.①② B.①③
C.②③ D.③④
遇到侵害 依法求助
9.開(kāi)學(xué)的前一天,小瑛和小燦到商場(chǎng)選購(gòu)文具。商場(chǎng)里熙熙攘攘,購(gòu)買(mǎi)文具的人很多。她們反復(fù)挑選后,覺(jué)得沒(méi)有合適的,準(zhǔn)備離開(kāi)。這時(shí)商場(chǎng)的女經(jīng)理和一個(gè)保安走了過(guò)來(lái),對(duì)小瑛和小燦說(shuō):“跟我們到辦公室去。”“為什么要到辦公室?”“懷疑你們偷東西。”“我們沒(méi)有……”不容小瑛和小燦分辯,女經(jīng)理和保安連拉帶扯把她們拽到了辦公室。女經(jīng)理讓保安在門(mén)口守著,然后惡狠狠地對(duì)小瑛和小燦說(shuō):“怪不得商場(chǎng)老丟東西,原來(lái)都是你們這些小蟊賊做的好事!”說(shuō)著便強(qiáng)行搜身,小瑛和小燦驚慌失措,委屈地哭了起來(lái)……
(1)商場(chǎng)女經(jīng)理和保安的做法合法嗎?
答:不合法。
(2)小瑛和小燦應(yīng)如何維權(quán)?
答:小瑛和小燦可以撥打“110”報(bào)警;也可讓父母與自己一同找商場(chǎng)協(xié)商解決;還可直接向當(dāng)?shù)厝嗣穹ㄔ禾崞鹪V訟,要求侵權(quán)人賠禮道歉、消除影響、賠償損失等。
有勇有謀 應(yīng)對(duì)違法犯罪
10.材料一 某市一名10歲的女孩被三名歹徒劫持后,她利用歹徒吃夜宵之機(jī),趁其不備,一面向飯館老板暗指三名歹徒,一面表情痛苦地用雙手卡自己的脖子,老板明白后立即設(shè)法報(bào)警。幾分鐘后,三名歹徒被民警抓獲。
材料二 19歲的應(yīng)屆高中畢業(yè)生小任在回家的路上,遇到兩名歹徒搶劫其手機(jī)。為此,這個(gè)勇敢的青年與兩名歹徒展開(kāi)了殊死搏斗,最后身中11刀后死亡。
(1)材料一中這位女孩的做法給我們哪些啟示?
答:①當(dāng)我們?cè)馐懿环ㄇ趾r(shí),要敢于、善于同違法犯罪作斗爭(zhēng);②遇到不法侵害時(shí),要采取機(jī)智靈活的方法與其斗爭(zhēng);③我們從小要有安全防范意識(shí)。
(2)材料二中小任與歹徒搏斗的行為說(shuō)明了什么?
答:說(shuō)明他勇于同違法犯罪作斗爭(zhēng),這種精神值得人們學(xué)習(xí);但缺乏智慧和方法,這種行為不值得提倡。
(3)如果你是小任,你會(huì)怎么做?
答:虛張聲勢(shì),與犯罪分子巧妙周旋;記住犯罪分子的體貌特征;了解犯罪分子的去向。
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