《冷戰(zhàn)與國際格局的演變》20世紀下半葉世界的新變化PPT課件
第一部分內(nèi)容：課程目標
1.了解美蘇冷戰(zhàn)興起及發(fā)展的具體表現(xiàn),分析美蘇冷戰(zhàn)興起的原因、發(fā)展的基本態(tài)勢及其影響
2.了解世界多極化趨勢出現(xiàn)的主要表現(xiàn),理解其對國際關系變化的重大影響
3.了解20世紀80年代以來,美蘇關系由緊張走向緩和的表現(xiàn)及兩極格局瓦解的表現(xiàn),分析兩極格局瓦解的主要原因,認識世界格局發(fā)展的總體趨勢
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冷戰(zhàn)與國際格局的演變PPT，第二部分內(nèi)容：課前篇自主預習
一、冷戰(zhàn)與兩極格局
1.含義:冷戰(zhàn)是指20世紀40年代中后期至80年代末90年代初,以美蘇為首的兩大集團之間逐步形成的既非戰(zhàn)爭又非和平的長期對峙與競爭狀態(tài)。
2.原因
(1)第二次世界大戰(zhàn)結束后不久,美國就在“反對共產(chǎn)主義擴張”的旗號下,對蘇聯(lián)實行遏制政策和敵對行動,率先挑起了冷戰(zhàn)。蘇聯(lián)予以反擊。
(2)美蘇兩國的國家利益存在嚴重沖突,意識形態(tài)也尖銳對立。
(3)戰(zhàn)后美國為稱霸世界,將蘇聯(lián)視為其最大障礙。
(4)戰(zhàn)后蘇聯(lián)為經(jīng)濟發(fā)展和自身安全,努力擴大在東歐的影響,與美國發(fā)生了尖銳矛盾。
預習提醒社會制度和意識形態(tài)的差異是第二次世界大戰(zhàn)以后美蘇關系破裂的重要原因,但其根本原因還是兩國國家利益上的矛盾。
4.評價
(1)正式形成:到20世紀50年代中期,美、蘇全面冷戰(zhàn)對峙,兩極格局正式形成。
(2)失衡對抗:兩極格局是不對稱和不完全的,美國及其盟國的總體實力始終強于蘇聯(lián)及其盟國。
(3)中間地帶:有些國家處于兩大陣營之外,如印度、印度尼西亞等。
二、冷戰(zhàn)的發(fā)展與多極力量的成長
1.冷戰(zhàn)的發(fā)展
2.多極力量的成長
三、兩極格局的瓦解
美蘇關系的演變
緊張 1979年,蘇聯(lián)入侵阿富汗,美國再次加強對蘇聯(lián)的遏制
美蘇大搞軍備競賽,美國提出并著手實施“戰(zhàn)略防御計劃”,企圖拖垮蘇聯(lián)
緩和 1985年以后,美蘇首腦多次會晤,建立了多層次對話機制
1987年,美蘇簽署《關于消除兩國中程和中短程導彈條約》,1991年,兩國簽訂《美蘇關于削減和限制進攻性戰(zhàn)略武器條約》,裁軍取得重要進展
蘇聯(lián)實行戰(zhàn)略收縮,從阿富汗撤軍,宣布不再干涉東歐事務,同意德國統(tǒng)一
蘇聯(lián)與中國關系實現(xiàn)正�；�
影響
蘇聯(lián)解體,兩極格局崩潰,持續(xù)近半個世紀的冷戰(zhàn)隨之結束。兩極格局中出現(xiàn)的世界多極化趨勢不可逆轉
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冷戰(zhàn)與國際格局的演變PPT，第三部分內(nèi)容：課堂篇探究學習
美蘇兩極冷戰(zhàn)對峙
史料實證
史料 我認為,美國的政策必須是支持自由國家的人民抵抗少數(shù)武裝分子,或外來壓力的征服企圖。我認為我們必須援助自由人民以自己的方式來規(guī)劃自己的命運……我宣布,不論什么地方,不論直接或間接侵略威脅和平,都會與美國的安全有關。
——杜魯門1947年3月12日在國會
兩院聯(lián)席會議上的講話
讀史技巧史料為1947年杜魯門在國會發(fā)表的國情咨文講話,借口通過援助所謂的“自由世界”遏制“外來壓力的征服企圖”,實際上表達了美國企圖通過干預別國內(nèi)政,遏制以蘇聯(lián)為首的共產(chǎn)主義勢力擴張,最終達到稱霸世界的戰(zhàn)略目標。
互動探究(1)根據(jù)史料和所學知識,指出“外來壓力”“美國的政策”的各自內(nèi)涵。
(2)根據(jù)史料和所學知識,你認為杜魯門講話的本質(zhì)是什么?
提示:(1)外來壓力:蘇聯(lián)等社會主義國家;美國的政策:遏制共產(chǎn)主義的冷戰(zhàn)政策。
(2)本質(zhì):通過干涉別國內(nèi)政,達到稱霸世界的戰(zhàn)略目標。
歷史解釋
兩極對峙格局的特點
(1)陣線分明:美蘇及其盟國互相爭奪和對抗,陣線比較分明和穩(wěn)定。
(2)主導力量:美蘇兩個超級大國作為對立雙方的盟主,在國際事務中起著主導作用。
(3)斗爭方式:冷戰(zhàn)是斗爭的主要方式,由此表現(xiàn)為政治上的對抗、軍事上的對峙、意識形態(tài)上的對立和經(jīng)濟上的割據(jù)。
(4)體現(xiàn)矛盾:體現(xiàn)了兩種社會制度之間的矛盾,其內(nèi)部也有分歧和矛盾,但最終仍要服從美、蘇戰(zhàn)略利益的大局。
典例剖析
例1第二次世界大戰(zhàn)結束后初期,美國先后推出了援助希臘、土耳其計劃(后稱杜魯門主義)和歐洲復興計劃(即馬歇爾計劃)。這兩個計劃的本質(zhì)相同之處是( )
A.具有軍事援助的性質(zhì)
B.具有意識形態(tài)的色彩
C.促進歐洲經(jīng)濟的恢復
D.緩和受援國社會矛盾
題目立意本題以第二次世界大戰(zhàn)后初期,美國提出的杜魯門主義和馬歇爾計劃的比較作為切入點,旨在考查對美國冷戰(zhàn)措施本質(zhì)的準確理解,同時也考查了歷史解釋和比較分析歷史問題的能力。
世界多極化趨勢的出現(xiàn)及發(fā)展
史料實證
史料 第二次世界大戰(zhàn)后僅25年,一個嶄新的世界政治格局開始出現(xiàn)……世界兩極開始消失,一股股新的力量在萌動,在發(fā)展……這些活躍的“地緣戰(zhàn)略棋手”……震蕩著世界,改變著世界。
——摘編自[美]布熱津斯基《大棋局》
讀史技巧史料指出了20世紀70年代左右,伴隨著一股股新的力量的萌動與發(fā)展,美蘇兩極世界格局正在朝著多極化方向發(fā)展。
互動探究史料中“一個嶄新的世界政治格局開始出現(xiàn)”指的是什么?“新的力量”的表現(xiàn)有哪些?
提示:政治格局:多極化趨勢的出現(xiàn)。
“新的力量”的表現(xiàn):歐共體的成立和發(fā)展、日本的經(jīng)濟“起飛”和謀求成為“政治大國”、中國的和平崛起、第三世界的興起和發(fā)展等。
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