《語(yǔ)文園地二》第2課時(shí)PPT(四年級(jí)下冊(cè))
第一部分內(nèi)容：學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.理解“桌面、窗口、潛水、云計(jì)算”等詞語(yǔ)的新的含義，并能在生活中靈活運(yùn)用。 (重點(diǎn))
2.掌握作比較的說(shuō)明方法，并會(huì)運(yùn)用這種說(shuō)明方法來(lái)說(shuō)明生活中的事物。(重點(diǎn))
3.學(xué)習(xí)日積月累中的詩(shī)。
隨著社會(huì)的發(fā)展，有些詞語(yǔ)是近幾十年出現(xiàn)的，有的是在原有含義的基礎(chǔ)上有了新的含義。這就需要我們理解它們的意思，并靈活運(yùn)用。這節(jié)課，我們繼續(xù)學(xué)習(xí)詞句段的有關(guān)知識(shí)吧。
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第二部分內(nèi)容：詞句段運(yùn)用
讀一讀下面的詞語(yǔ)，選一兩個(gè)你知道的，和同學(xué)交流。
理解詞意
麗麗：“桌面”原來(lái)指桌子上部平板的表面。
現(xiàn)在是計(jì)算機(jī)用語(yǔ)。“桌面”是打開(kāi)計(jì)算機(jī)并登錄到系統(tǒng)之后看到的顯示器主屏幕區(qū)域。就像實(shí)際的桌面一樣，它是用戶工作的平面。打開(kāi)程序或文件夾時(shí)，它們便會(huì)出現(xiàn)在桌面上。
林林：“窗口”原來(lái)指墻上開(kāi)的窗形的孔，多用于售票、掛號(hào)、取藥等。
現(xiàn)在是計(jì)算機(jī)用語(yǔ)。“窗口”就是一個(gè)操作界面，你眼睛所能看到的微機(jī)系統(tǒng)中一種新的操作環(huán)境。把微機(jī)的顯示屏幕劃分成許多框，即為窗口。每個(gè)窗口負(fù)責(zé)顯示和處理某一類(lèi)信息。用戶可隨意在任一窗口上工作，并在各窗口間交換信息。
小明：“潛水”的原意是為進(jìn)行水下查勘、打撈、修理和水下工程等作業(yè)而在攜帶或不攜帶專(zhuān)業(yè)工具的情況下進(jìn)入水面以下的活動(dòng)。
現(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言，“潛水”指在他人不知情的情況下，隱秘的觀看共享信息或留言，而不主動(dòng)表露自己身份、發(fā)布信息和回復(fù)他人信息的單獨(dú)個(gè)體或行為。
紅紅：“云計(jì)算”是近幾年新出現(xiàn)的，是分布式計(jì)算技術(shù)的一種，其最基本的概念，是透過(guò)網(wǎng)絡(luò)將龐大的計(jì)算處理程序自動(dòng)分拆成無(wú)數(shù)個(gè)較小的子程序，再交由多部服務(wù)器所組成的龐大系統(tǒng)經(jīng)搜尋、計(jì)算分析之后將處理結(jié)果回傳給用戶。
丁�。�“克隆”是指生物體通過(guò)體細(xì)胞進(jìn)行的無(wú)性繁殖，以及由無(wú)性繁殖形成的基因型完全相同的后代個(gè)體組成的種群�？寺∫部梢岳斫鉃閺�(fù)制、拷貝，就是從原型中產(chǎn)生出同樣的復(fù)制品，它的外表及遺傳基因與原型完全相同。
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第三部分內(nèi)容：例句
1.這座金字塔高146米多,相當(dāng)于40層高的摩天大廈。
2.教室里真安靜啊，相當(dāng)于一片空曠無(wú)人的荒野。
3.蜂鳥(niǎo)是一種非常小的動(dòng)物，最小的蜂鳥(niǎo)大小不及虻，粗細(xì)還不如一只成年的公蜂。
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第四部分內(nèi)容：主要知識(shí)點(diǎn)
1.理解一些詞語(yǔ)的新含義。
2.掌握作比較的說(shuō)明方法。
網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)
看不懂不叫看不懂，叫——暈。
跳舞不叫跳舞，叫——蹦的。
見(jiàn)面不叫見(jiàn)面，叫——聚會(huì)。
有錢(qián)佬不叫有錢(qián)佬，叫——VIP。
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第五部分內(nèi)容：日積月累
江畔獨(dú)步尋花
【唐】杜甫
黃師塔前江水東，
春光懶困倚微風(fēng)。
桃花一簇開(kāi)無(wú)主，
可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅。
譯文
黃師塔前那一江的碧波春水滾滾向東流，春天給人一種困倦讓人想倚著春風(fēng)小憩的感覺(jué)。
江畔盛開(kāi)的那一簇?zé)o主的桃花映入眼簾，究竟是愛(ài)深紅色的還是更愛(ài)淺紅色的呢？
作者簡(jiǎn)介
杜甫（712年—770年），字子美，漢族，本襄陽(yáng)人，后徙河南鞏縣。自號(hào)少陵野老，唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人，與李白合稱(chēng)“李杜”。為了與另兩位詩(shī)人李商隱與杜牧即“小李杜”區(qū)別，杜甫與李白又合稱(chēng)“大李杜”，杜甫也常被稱(chēng)為“老杜”。
杜甫在中國(guó)古典詩(shī)歌中的影響非常深遠(yuǎn)，被后人稱(chēng)為“詩(shī)圣”，他的詩(shī)被稱(chēng)為“詩(shī)史”。后世稱(chēng)其杜拾遺、杜工部，也稱(chēng)他杜少陵、杜草堂。
杜甫創(chuàng)作了《春望》《北征》《三吏》《三別》等名作。乾元二年（759年）杜甫棄官入川，雖然躲避了戰(zhàn)亂，生活相對(duì)安定，但仍然心系蒼生，胸懷國(guó)事。雖然杜甫是個(gè)現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人，但他也有狂放不羈的一面，從其名作《飲中八仙歌》不難看出杜甫的豪氣干云。
作品賞析
此詩(shī)作于公元761年（上元二年），當(dāng)時(shí) ，杜甫定居于成都草堂，生活稍稍安定。但年逾半百，垂垂老矣。感慨之情，溢于言表。每每獨(dú)步尋幽，消遣世慮。此詩(shī)雖題為尋花，實(shí)為遣愁散悶，因而隱藏著悲的情調(diào)。詩(shī)人共作7首《江畔獨(dú)步尋花》，這里所選的一首，是七絕句中的第五首。它所突出表現(xiàn)的是桃花之美和詩(shī)人愛(ài)花、賞花的審美心理。首先，詩(shī)人勾勒出一幅美妙的風(fēng)景畫(huà)，高聳的黃師塔，巍然屹立著；流動(dòng)的江水，從塔前東流而去，構(gòu)成了有縱有橫的幾何圖。
然而詩(shī)人畢竟在尋春，風(fēng)和日麗，春光怡人，不覺(jué)困倦 ，且倚微風(fēng)，以寄雅懷。詩(shī)人以一“倚”字，就將自己與大好春光融合為一，達(dá)到寓情于景，以景寄情的完美境界。
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第六部分內(nèi)容：描寫(xiě)田園生活的詞語(yǔ)
青山環(huán)抱 山環(huán)水繞 依山傍水 生活恬靜
青山綠水 野草遍地 地廣人稀 綠蔭環(huán)繞
家家戶戶 小橋流水 芳草連天 修竹成林
羊腸小道 牛肥馬壯 男耕女織 春意盎然
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第七部分內(nèi)容：課堂練習(xí)
一、根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
1.只有講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣， jiàn kāng（ ）也才有保障。
2.蚊子在網(wǎng)里拼命zhēng zhá（ ），但是還是成為zhīzhū( )的měi cān（ ）。
3.yù fáng（ ）jí bìng（ ）最好的做法就是科學(xué)飲食，堅(jiān)持鍛煉。
二、判斷下面句子用了什么說(shuō)明方法。
1.這種小小的物質(zhì)擁有許多新奇的特性，納米技術(shù)就是研究并利用這些特性造福于人類(lèi)的一門(mén)學(xué)問(wèn)。（ ）
2.在最先進(jìn)的隱形戰(zhàn)機(jī)上，用到一種納米吸波材料，能夠把探測(cè)雷達(dá)波吸收掉，所以雷達(dá)根本看不見(jiàn)它。（ ）
3.納米是非常非常小的長(zhǎng)度單位，1納米等于十億分之一米。（ ）
三、我能按要求寫(xiě)詩(shī)句 。
1.陽(yáng)光明媚的日子里，跟著媽媽去湖邊散步，看著岸邊青青的楊柳和水平如鏡的湖面，我會(huì)想起一句（ ）。
2.大自然真神奇，有時(shí)同一個(gè)地方出現(xiàn)兩種不同的天氣，一處在下雨，一處天晴，我會(huì)想到這樣兩句詩(shī)（ ），（ ）。
3.春天，看見(jiàn)田野里盛開(kāi)的金黃菜花，看見(jiàn)追逐蝴蝶的兒童，我會(huì)吟誦（ ），（ ）。
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