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《手指》PPT(第1課時(shí))

《手指》PPT(第1課時(shí)) 詳細(xì)介紹:

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《手指》PPT(第1課時(shí))

第一部分內(nèi)容:學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.學(xué)習(xí)本課“弦、撳、搔”等14個(gè)生字,會(huì)寫“拇、搔、癢” 等16生字,理解詞語在句子中的意思。(重點(diǎn))

2.有感情地朗讀課文,初步感知文意,了解五根手指的不同特點(diǎn)。(難點(diǎn))

認(rèn)真讀,圈出本課新詞語,再思考:課文主要向我們介紹了什么?

... ... ...

手指PPT,第二部分內(nèi)容:我會(huì)認(rèn)

弦  撳  搔  窈  窕  穢  軋  擰

紐  倉  薄  涕  庸  憎

組詞  拇指  巨拇  拇戰(zhàn)

造句:他用拇指撳按鈕。

組詞  搔癢  搔頭  搔背

造句:蚊蟲咬得我瘙癢難耐。

組詞  撓癢癢  瘙癢  止癢

造句:我的眼睛好癢。

... ... ...

手指PPT,第三部分內(nèi)容:思考討論

通讀全文,說說文章講了一件什么事。

課文開門見山指出每個(gè)人都有十根手指,一只手上的五根手指各有所長,各有所短。接著就以風(fēng)趣幽默的語言具體描寫五根手指的不同姿態(tài)和性格,最后闡明了道理。

本文的層次是什么?

一、(第1自然段)開門見山地指出每個(gè)人都有十根手指,一只手上的五根手指各有所長,各有所短。

二、(第2-5自然段)具體描寫五根手指的不同的姿態(tài)、性格和作用。

三、(第6自然段)作者以指喻人,說明了手指、人沒有強(qiáng)弱、美丑之分,只有團(tuán)結(jié)在一起才能凝聚更大的力量。

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手指PPT,第四部分內(nèi)容:課堂練習(xí)

一、給加點(diǎn)字詞的正確讀音畫“√”。

1.身段窈窕(yáo tiáo  yǎo tiǎo)的幼兒園老師正在幫小朋友們擦鼻涕(tì dì)、系紐(niǔ liǔ)扣。

2.小指的用處雖然渺(miáo miǎo)小,但能給人搔(sāo shāo)癢。

3.他愛憎(zēng zèng)分明,最不喜歡養(yǎng)尊處(chǔ chù)優(yōu)的人。

二、選擇自己喜歡的句段背誦。

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