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《我的樂園》習(xí)作PPT(第2課時(shí))

《我的樂園》習(xí)作PPT(第2課時(shí)) 詳細(xì)介紹:

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《我的樂園》習(xí)作PPT(第2課時(shí))

第一部分內(nèi)容:學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.寫一處自己的樂園。 (重點(diǎn))

2.要具體地寫出樂園的特點(diǎn),表達(dá)自己的真情實(shí)感。(重點(diǎn))

通過上節(jié)課的學(xué)習(xí),我們知道了寫什么(對(duì)象),從哪些方面來寫。下面,讓我們繼續(xù)學(xué)習(xí)通過怎樣通過細(xì)致、具體的描寫,寫出樂園帶給我們的樂趣吧。

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我的樂園PPT,第二部分內(nèi)容:新課導(dǎo)入

天窗給小時(shí)候的茅盾帶來了快樂,可以說天窗是他的一處樂園。想一想,《天窗》寫了哪些內(nèi)容?       

1.介紹了天窗的樣子和位置。

2.寫雨天和夜晚,小小的天窗是孩子們心中唯一的慰藉。

3.表達(dá)了對(duì)天窗的贊美之情。

作者通過列舉雨天和晚上這兩個(gè)典型的時(shí)間段,寫出了孩子們通過天窗產(chǎn)生了豐富的想象,從而讓我們感受到了天窗給小時(shí)候的作者帶來的快樂。

因此,我們的作文要讓讀者感受到樂園帶給我們的快樂,就必須通過對(duì)具體的事例的描寫來體現(xiàn)。

作者在具體描述天窗給孩子們帶來快樂的事例時(shí),運(yùn)用了哪些方法?

如:你會(huì)從那小玻璃上面的一粒星,一朵云,想象到無數(shù)閃閃爍爍可愛的星,無數(shù)像山似的、馬似的、巨人似的奇幻的云彩;你會(huì)從那小玻璃上面掠過的一條黑影,想象到這也許是灰色的蝙蝠,也許是會(huì)唱歌的夜鶯,也許是霸氣十足的貓頭鷹……總之,夜的美麗神奇,立刻會(huì)在你的想象中展開。 

作者嫻熟地交替使用比喻和排比手法,來敘事寫景,使層次清楚、描寫細(xì)膩、形象生動(dòng),行文有節(jié)奏感,瑯瑯上口,有極強(qiáng)的感染力。

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我的樂園PPT,第三部分內(nèi)容:修辭手法的運(yùn)用

這里,春天,開滿桃花,百花爭艷,無比芬芳,無比清香,小鳥在這里安巢;夏天,知了不停的叫著,碩大的果樹為我們遮陰,享受著甜蜜蜜的桃子;秋天,樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來,猶如一只只蝴蝶翩翩起舞,落在地上又變成了“金色地毯”;冬天,大雪紛飛,銀裝素裹,成為了一副美麗的雪景。

玩膩了,我又跑到祖父那里亂鬧一陣。祖父澆菜,我也過來澆,但不是往菜上澆,而是拿著水瓢,拼盡了力氣,把水往天空一揚(yáng),大喊著:“下雨啰!下雨啰!”

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我的樂園PPT,第四部分內(nèi)容:列舉具體的事例

春天,爺爺去種菜,我也跟了去,幫爺爺種菜。其實(shí)呀,好多時(shí)候是在幫倒忙,爺爺挖好了坑,撒好了種子,我來填土,我把小坑個(gè)個(gè)填成小土堆,讓爺爺哭笑不得。

我家有一個(gè)大花園,這花園里蜂子、蝴蝶、蜻蜓、螞蚱,樣樣都有。蝴蝶有白蝴蝶、黃蝴蝶。這種蝴蝶極小,不太好看。好看的是大紅蝴蝶,滿身帶著金粉。蜻蜓是金的,螞蚱是綠的,蜂子則嗡嗡地飛著,滿身絨毛,落到一朵花上,胖圓圓地就和一個(gè)小毛球似的不動(dòng)了。

這段文字圍繞第一句話來寫,寫出了花園里的種種昆蟲,仿佛一個(gè)孩子在掰著手指頭,給你顯示她的富有。

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我的樂園PPT,第五部分內(nèi)容:中心句的運(yùn)用

園子里還有小動(dòng)物,有鴨、小狗和小兔。鴨每天都會(huì)下幾個(gè)蛋,我總要拿走一個(gè)當(dāng)“紀(jì)念品”。小狗也很可愛,在園子里活蹦亂跳,我總要追小狗,把它嚇得撒腿跑到草叢里去。小兔有一雙紅紅的眼睛,可能是小兔看到我追小狗了,怕自己也被我“追殺”了吧,每當(dāng)我靠近它時(shí),它就一下子蹦出我的視線,讓我“情何以堪”啊!

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我的樂園PPT,第六部分內(nèi)容:恰當(dāng)?shù)臄M題

因?yàn)楸敬蔚牧?xí)作是圍繞“我的樂園”展開的,所以可根據(jù)樂園的地點(diǎn)擬題如下:《河邊的草地》《濱海公園》《我的書房》等。

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我的樂園PPT,第七部分內(nèi)容:方法歸納

1.恰當(dāng)?shù)臄M題。

2.抓住具體事例來寫。

3.圍繞著中心句來描寫。

4.運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o方法。

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我的樂園PPT,第八部分內(nèi)容:休閑廣場

我家樓下,有一個(gè)休閑廣場。從兩三歲起,我便常常在廣場上玩,它可以稱得上是我的“樂園”了。(寫休閑廣場是我的“樂園”。)

單是周圍的長梯一帶,便有無限趣味。樓梯旁有老樹樁,雨后側(cè)面總會(huì)探頭探腦地鉆出一堆蘑菇來。樓梯上也是這樣,雨后我們常采蘑菇玩,沿著樓梯一層層找上去,很快便可尋得小半袋。

樓梯盡頭是一塊平地,上面常堆了些樹葉,踩上去發(fā)出“嚓嚓”的響聲,在我們看來也是有趣的。(寫長梯一帶有無限趣味。)

樓梯兩旁都是花壇,中間隔著一塊光滑的長石板,同樓梯一個(gè)走勢。我們常把這當(dāng)做滑梯,從頂端直向地面滑下去,

滑下去,只覺得要飛起來似的;“滑梯”的姿勢很多,有腳朝下趴著的,頭朝下趴著的……但最常用的還是規(guī)規(guī)矩矩地坐著?煲涞貢r(shí),放慢些速度,便可安全著陸。(寫在長石板上滑滑梯的情形。)

晚上我們最愛玩的是捉迷藏:大家各自躲起來,讓一個(gè)人來找。藏身之處五花八門,多聚集在保安亭附近。有的隱在花壇或

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