《一匹出色的馬》PPT
第一部分內容:新課導入
四蹄飛奔鬃毛抖,
拉車馱貨多面手。
農民夸它好伙伴,
騎兵愛它如戰(zhàn)友。
(打一動物)
資料袋
陳伯吹(1906-1997),原名陳汝塤,上海市寶山區(qū)人。中國著名的兒童文學作家、翻譯家、出版家、教育家。
主要作品:童話集《幻想張著彩色的翅膀》,小說集《中國鐵木兒》,著名童話作品《一只想飛的貓》。
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一匹出色的馬PPT,第二部分內容:詞語解釋
【郊外】城市外面的地方(對某一城市說)。
【波紋】小波浪形成的水紋。
【蔥蔥綠綠】(草木)青翠。
【異!糠浅;特別。
【戀戀不舍】形容舍不得離開。
【出色】特別好;超出一般。
【蹦蹦跳跳】形容很活潑,很愛動。
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一匹出色的馬PPT,第三部分內容:詞語對對碰
近義詞
散步——漫步 非常——特別
柔軟——綿軟 戀戀不舍——依依不舍
異常——格外 蹦蹦跳跳——連蹦帶跳
反義詞
傍晚——清晨 柔軟——堅硬
異常——平常 高興——難過
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一匹出色的馬PPT,第四部分內容:妙解課文
同學們,請大家認真聽課文朗讀,注意生字詞的讀音,邊聽邊思考:
這篇課文主要講了一件什么事?
故事發(fā)生的時間、地點、人物分別是什么?
一個春天的傍晚,媽媽牽著妹妹,爸爸牽著我,一起到郊外去散步。
體現(xiàn)了爸爸媽媽對孩子的愛和家庭的幸福。
思考:“我”和妹妹為什么笑了?你有何感受?
“我”和妹妹看見垂下來的柳葉拂過媽媽和爸爸的頭發(fā),感覺很有趣,所以笑了。從中我感受到了作者一家溫馨、和諧的生活場景。
春天的郊外,景色異常美麗。我們一邊看,一邊走,路已經(jīng)走了不少,卻還戀戀不舍,不想回去。
我們因留戀美景而不想離開。
當我們往回走的時候,妹妹求媽媽抱她:“我很累,走不動了,抱抱我。”
從“求”中可以感受到妹妹的確很累,她急切地渴望媽媽抱她,在請求時帶著撒嬌的語氣。
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一匹出色的馬PPT,第五部分內容:主旨歸納
課文寫了“我們”一家去郊游,在回來的路上,妹妹走不動求媽媽抱,媽媽沒答應,她再求爸爸時,爸爸讓妹妹把一根柳枝條當馬騎回家的事,表現(xiàn)了一家人在一起快樂、和諧的生活,也包含了父母對孩子的愛。
綜合拓展
有關兒童的名言
兒童游戲中常寓有深刻的思想。—席勒
游戲是兒童最正當?shù)男袨,玩具是兒童的天使?mdash;魯迅
家庭是父親的王國,母親的世界,兒童的樂園。—愛默生
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一匹出色的馬PPT,第六部分內容:結束語
童年總是那樣無憂無慮,就像文中的妹妹一樣,有了新奇的游戲,就忘記了疲勞,也給自己帶來了快樂。希望我們每個人都能擁有一個美好的童年記憶。
課后習題解析
1.試著有感情地朗讀課文。
朗讀指導:本文是一篇優(yōu)美的兒童散文,富有童真童趣,讀時應抓住妹妹的感情變化,用不同的語氣讀出她的心理變化。爸爸的話要讀出親切、鼓勵的語氣。
2.讀句子,體會妹妹的變化,再說說她為什么會有這樣的變化。
當我們往回走的時候,妹妹求媽媽抱她:“我很累,走不動了,抱抱我。”
妹妹高興地跨上“馬”,蹦蹦跳跳地奔向前去。
妹妹開始說自己走不動,求媽媽抱她,后來妹妹蹦蹦跳跳地奔向前去。妹妹之所以有這樣的變化,是因為爸爸讓她拿柳條當馬騎,她覺得很有趣,忘記了疲勞。
3.讀句子,邊讀邊想象畫面。
河水碧綠碧綠的,微風吹過,泛起層層波紋。
路的一邊是田野,蔥蔥綠綠的,非?蓯,像一片肉軟的綠毯。
妹妹讀第一句的畫面:河水碧綠碧綠的,一陣微分吹來,河面上泛起層層綠波。
讀第二句的畫面:大片綠油油茂盛的草地、田野,我都快聞到他們散發(fā)的清香了。
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一匹出色的馬PPT,第七部分內容:課后作業(yè)
有感情地朗讀這篇課文。
學完這篇文章后你有什么感想?生活中,當你遇到困難時,爸爸媽媽是怎樣引導和教育你的?
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