《古人談讀書》PPT課件
第一部分內(nèi)容：作者簡介
孔子（公元前551年―公元前479年），子姓，孔氏，名丘，字仲尼，生于春秋時(shí)期魯國陬邑。中國著名的思想家、教育家，與弟子周游列國十四年，晚年修訂六經(jīng)，即《詩》《書》《禮》《樂》《易》《春秋》。
朱熹(公元1130年—1200年）字元晦，又字仲晦。宋朝著名的理學(xué)家、思想家、哲學(xué)家、教育家、詩人，閩學(xué)派的代表人物，儒學(xué)集大成者，世尊稱為朱子。有《四書章句集注》《太極圖說解》《通書解說》《周易讀本》《楚辭集注》。
曾國藩(1811年-1872年)，漢族，初名子城，字伯涵，號(hào)滌生。中國近代政治家、戰(zhàn)略家、理學(xué)家、文學(xué)家，湘軍的創(chuàng)立者和統(tǒng)帥。與胡林翼并稱曾胡，與李鴻章、左宗棠、張之洞并稱"晚清四大名臣"。
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古人談讀書PPT，第二部分內(nèi)容：會(huì)認(rèn)字
敏 好學(xué) 不恥 知 不厭
誨人 謂 漫浪 誦讀 矣
豈 士人 恒 下流 窺天
詞語積累
描寫讀書的詞語：
敏而好學(xué) 專心致志 好學(xué)不倦
學(xué)富五車 廢寢忘食 開卷有益
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古人談讀書PPT，第三部分內(nèi)容：初讀感知
1.課文是從哪幾個(gè)方面來介紹讀書的？
《論語》 朱熹（心、眼、口）曾國藩（志、識(shí)、恒）
2.根據(jù)課文內(nèi)容填空。
課文描述了三個(gè)古人談讀書的方法，《論語》中強(qiáng)調(diào)敏而好學(xué)、___________；______和________也有一套關(guān)于如何讀書的說法。
段落劃分
第一部分（第一篇文章）孔子教導(dǎo)人們?nèi)绾巫x書。
第二部分（第二篇文章）朱熹教導(dǎo)人們?nèi)绾巫x書。
第三部分（第三篇文章）曾國藩教導(dǎo)人們?nèi)绾巫x書。
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古人談讀書PPT，第四部分內(nèi)容：課文解讀
朗讀古文，展示古文。
敏而好學(xué)，不恥下問。
知之為知之，不知為不知，是知也。
默而識(shí)之，學(xué)而不厭，誨人不倦。--《論語》
解釋古文
敏而好學(xué)，不恥下問。
句意：天資聰明而又好學(xué)，不以向地位比自己低、學(xué)識(shí)比自己差的人請(qǐng)教為恥。
知之為知之，不知為不知，是知也。
句意：知道就是知道，不知道就是不知道，這樣才是真正的智慧。
默而識(shí)之，學(xué)而不厭，誨人不倦。
句意：把所學(xué)的知識(shí)默默地記在心中,勤奮學(xué)習(xí)而不滿足,教導(dǎo)別人而不倦怠。
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古人談讀書PPT，第五部分內(nèi)容：寫作手法
學(xué)習(xí)運(yùn)用對(duì)偶的修辭手法
【對(duì)偶】“敏而好學(xué)，不恥下問；學(xué)而不厭，誨人不倦。”這兩句話運(yùn)用對(duì)偶的手法，表示意義相近的或者結(jié)構(gòu)相同的句子。
【舉例】
1、山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。
2、滿招損,謙受益。
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古人談讀書PPT，第六部分內(nèi)容：課堂練習(xí)
1.看拼音，寫詞語。
bù chǐ huì rén dàn yǐ
（ ） （ ） （ ）
2. 選字填空。
（1） 后（ ） 教（ ）
（2） 背（ ） （ ）語
3.把下面的句子補(bǔ)充完整。
（ ）而好學(xué)，不（ ）下問。知之為知之，不知為不知，是識(shí)也。
蓋士人讀書，第一要（ ），第二要（ ），第三要（ ）。
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古人談讀書PPT，第七部分內(nèi)容：課后作業(yè)
1.背誦課文。
2.想一想讀書帶給你什么好處，有什么心靈感悟，寫下來與大家共勉。
關(guān)鍵詞：部編人教版五年級(jí)上冊(cè)語文PPT課件免費(fèi)下載，古人談讀書PPT下載，.PPT格式；
