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《古人談讀書》PPT課件

《古人談讀書》PPT課件 詳細(xì)介紹:

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《古人談讀書》PPT課件

第一部分內(nèi)容:作者簡介

孔子(公元前551年―公元前479年),子姓,孔氏,名丘,字仲尼,生于春秋時(shí)期魯國陬邑。中國著名的思想家、教育家,與弟子周游列國十四年,晚年修訂六經(jīng),即《詩》《書》《禮》《樂》《易》《春秋》。

朱熹(公元1130年—1200年)字元晦,又字仲晦。宋朝著名的理學(xué)家、思想家、哲學(xué)家、教育家、詩人,閩學(xué)派的代表人物,儒學(xué)集大成者,世尊稱為朱子。有《四書章句集注》《太極圖說解》《通書解說》《周易讀本》《楚辭集注》。

曾國藩(1811年-1872年),漢族,初名子城,字伯涵,號(hào)滌生。中國近代政治家、戰(zhàn)略家、理學(xué)家、文學(xué)家,湘軍的創(chuàng)立者和統(tǒng)帥。與胡林翼并稱曾胡,與李鴻章、左宗棠、張之洞并稱"晚清四大名臣"。

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古人談讀書PPT,第二部分內(nèi)容:會(huì)認(rèn)字

敏     好學(xué)   不恥   知     不厭

誨人   謂     漫浪   誦讀   矣

豈     士人   恒     下流   窺天

詞語積累

描寫讀書的詞語:

敏而好學(xué)   專心致志  好學(xué)不倦

學(xué)富五車   廢寢忘食  開卷有益

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古人談讀書PPT,第三部分內(nèi)容:初讀感知

1.課文是從哪幾個(gè)方面來介紹讀書的?

《論語》 朱熹(心、眼、口)曾國藩(志、識(shí)、恒)

2.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

課文描述了三個(gè)古人談讀書的方法,《論語》中強(qiáng)調(diào)敏而好學(xué)、___________;______和________也有一套關(guān)于如何讀書的說法。

段落劃分

第一部分(第一篇文章)孔子教導(dǎo)人們?nèi)绾巫x書。

第二部分(第二篇文章)朱熹教導(dǎo)人們?nèi)绾巫x書。

第三部分(第三篇文章)曾國藩教導(dǎo)人們?nèi)绾巫x書。

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古人談讀書PPT,第四部分內(nèi)容:課文解讀

朗讀古文,展示古文。

敏而好學(xué),不恥下問。

知之為知之,不知為不知,是知也。

默而識(shí)之,學(xué)而不厭,誨人不倦。--《論語》

解釋古文

敏而好學(xué),不恥下問。

句意:天資聰明而又好學(xué),不以向地位比自己低、學(xué)識(shí)比自己差的人請(qǐng)教為恥。

知之為知之,不知為不知,是知也。

句意:知道就是知道,不知道就是不知道,這樣才是真正的智慧。

默而識(shí)之,學(xué)而不厭,誨人不倦。

句意:把所學(xué)的知識(shí)默默地記在心中,勤奮學(xué)習(xí)而不滿足,教導(dǎo)別人而不倦怠。

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古人談讀書PPT,第五部分內(nèi)容:寫作手法

學(xué)習(xí)運(yùn)用對(duì)偶的修辭手法

【對(duì)偶】“敏而好學(xué),不恥下問;學(xué)而不厭,誨人不倦。”這兩句話運(yùn)用對(duì)偶的手法,表示意義相近的或者結(jié)構(gòu)相同的句子。

【舉例】

1、山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。 

2、滿招損,謙受益。 

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古人談讀書PPT,第六部分內(nèi)容:課堂練習(xí)

1.看拼音,寫詞語。

bù chǐ     huì rén   dàn yǐ

(     )  (     )  (     )

2. 選字填空。

(1) 后(    )   教(    )

(2) 背(    )  (    )語

3.把下面的句子補(bǔ)充完整。

(   )而好學(xué),不(   )下問。知之為知之,不知為不知,是識(shí)也。

蓋士人讀書,第一要(    ),第二要(    ),第三要(     )。

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古人談讀書PPT,第七部分內(nèi)容:課后作業(yè)

1.背誦課文。

2.想一想讀書帶給你什么好處,有什么心靈感悟,寫下來與大家共勉。 

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