《獵人海力布》PPT課件
第一部分內(nèi)容:學(xué)習(xí)目標(biāo)
1. 默讀課文,抓住文中描寫人物言行的詞句,細(xì)心體會(huì)人物的品質(zhì),并分角色演故事。
2. 認(rèn)真讀課文,能提取主要信息,介紹“海力布”石頭的來歷。(重點(diǎn))
3. 能有自己的閱讀感受,通過讀和寫受到“熱心助人、舍己為人”的教育。 (難點(diǎn))
說說課文主要寫了獵人海力布的幾件事?
第一段(第1、2自然段):講海力布平時(shí)熱心助人。
第二段(第3-6自然段):講海力布救了小白蛇,得到龍王的寶石。
第三段(第7-10自然段):講海力布把利用寶石聽到了大山要崩塌、洪水要淹沒村子的可怕消息告訴了鄉(xiāng)親們,鄉(xiāng)親們得救了,而他自己卻變成了石頭。
第四段(第11自然段):講人們永遠(yuǎn)紀(jì)念海力布。
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獵人海力布PPT,第二部分內(nèi)容:品讀釋疑
他熱心幫助別人,每次打獵回來,總是把獵物分給大家,自己只留下很少的一份。大家都非常尊敬他。
從“每次”“總是”“很少”看出海力布是個(gè)熱心助人的人。
救小白蛇得寶石
海力布對小白蛇說:“可憐的小東西,快回家去吧!”
語言描寫,看到海力布救人不圖回報(bào)。
小白蛇說:“敬愛的獵人,您是我的救命恩人,我要報(bào)答您。我是龍王的女兒,您跟我回去,我爸爸一定會(huì)好好酬謝您。我爸爸的寶庫里有許多珍寶,您要什么都可以。如果您都不喜歡,可以要我爸爸含在嘴里的那顆寶石。只要嘴里含著那顆寶石,就能聽懂各種動(dòng)物說的話。”
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獵人海力布PPT,第三部分內(nèi)容:配上動(dòng)作、語言、神態(tài)等表演故事
概念:人人都喜歡故事,一個(gè)好的故事在觸動(dòng)我們每個(gè)人心中一些似曾相識的東西,同時(shí)也告訴我們一些關(guān)于生活、世界和我們自己的全新的東西。表演故事也是一種理解課文的方法,還能讓學(xué)習(xí)富于情趣。表演時(shí)要有一定的夸張些的動(dòng)作,生動(dòng)的語言,豐富的表情。
要求:表演故事要求有以下幾點(diǎn):
1. 熟悉表演的內(nèi)容,表演時(shí)脫稿演出;
2. 將課文中敘述性、簡單的內(nèi)容根據(jù)表現(xiàn)角色的性格與特點(diǎn)進(jìn)行豐富,可以給人物加上動(dòng)作、語言等,但切記東拉西扯;
3. 幾個(gè)人合作要做好分工,互相配合;
4. 表演要戲劇化。別怕過火,表演時(shí)要配上豐富的手勢、面部表情和戲劇化的身體語言;
運(yùn)用:本文海力布勸說鄉(xiāng)親們趕快搬家的部分,仔細(xì)閱讀后,試著分角色演一演。
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獵人海力布PPT,第四部分內(nèi)容:課文主旨
這是一個(gè)動(dòng)人的民間故事,講的是獵人海力布打獵時(shí)救了龍王的女兒,得到一塊寶石,使他聽得懂動(dòng)物的語言,他把利用寶石聽到了大山要崩塌、洪水要淹沒村子的可怕消息告訴了鄉(xiāng)親們,鄉(xiāng)親們得救了,而他自己卻變成了石頭。贊美了他熱心助人、舍己救人的高貴品質(zhì)。
縮寫故事
縮寫是作文中的一種常見形式。所謂縮寫,就是在不改變中心,不改變體裁,保留原文的主要內(nèi)容的情況下。把一篇長文章壓縮成短文章,把一篇長故事壓縮成一個(gè)短故事。學(xué)會(huì)縮寫,能幫助我們更好地理解課文內(nèi)容,培養(yǎng)我們的閱讀能力和概括能力,進(jìn)而提高語言表達(dá)能力。
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獵人海力布PPT,第五部分內(nèi)容:課堂小結(jié)
《獵人海力布》是一個(gè)非常生動(dòng)的蒙古族民間故事,而且具有神話色彩。描寫了熱心助人的海力布為了救鄉(xiāng)親們,不惜變成一塊石頭,人們世世代代紀(jì)念他。這則故事雖然篇幅較長,但語言通俗易懂,圍繞海力布“舍己救鄉(xiāng)親“的中心事件,層層鋪墊,寓理寓情于故事中,給人強(qiáng)烈的感染和教育。
主題延伸
《獵人海力布》是民間故事,給你在三分鐘時(shí)間,可以講、可以縮寫、可以幾人表演……將這個(gè)故事展示給大家,讓民間故事在我們這得到傳承。
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獵人海力布PPT,第六部分內(nèi)容:當(dāng)堂檢測
三、讀下面的句子,再用紅色的詞造句。
1. 無論動(dòng)物說了什么話,都不要對別人說。
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2. 如果說了,您馬上就會(huì)變成石頭。
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四、精彩賞析。
海力布知道著急也沒有用,不把為什么要搬家說清楚,大家是不會(huì)相信的。再一遲延,災(zāi)難就要奪去鄉(xiāng)親們的生命。要救鄉(xiāng)親們,只有犧牲自己。
1. 這幾句話是對海力布的____________描寫。
2. 這段話一共有3 句。第一句說明____________________________________________________________________________;第二句說的是___________________________________________________________________________;第三句講的是_____________________________________________________________。
3. 這段話寫出海力布是個(gè)___________________________的人。
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