《種子變成了幼苗》植物的生長變化PPT
第一部分內(nèi)容：出土后幼苗的變化
從種子到幼苗，我們已經(jīng)記錄了許多鳳仙花生長變化的事實(shí)，現(xiàn)在交流一下我們的觀察記錄吧！
交流前三周里鳳仙花苗的生長變化。
鳳仙花破土而出的時(shí)間。
剛出土的鳳仙花的樣子。
剛出土的鳳仙花莖的顏色。
剛出土的鳳仙花葉的樣子。
鳳仙花長出第一對葉子和以后長出的葉子有什么不同？
鳳仙花的葉在莖上是怎樣排列的？
觀察生長了四周的鳳仙花，認(rèn)真觀察并做好記錄。
現(xiàn)在鳳仙花是什么樣子的？將它們的樣子畫下來或拍下來。
描述莖的顏色，測量它的粗細(xì)和高度。
數(shù)一數(shù)，植株上有多少片葉子。
觀察葉子在植株上的分布有什么特點(diǎn)。
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種子變成了幼苗PPT，第二部分內(nèi)容：我們的思考
思考下面的問題并討論。
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種子變成了幼苗PPT，第三部分內(nèi)容：葉為植物提供“食物”
經(jīng)過科學(xué)家多年的研究發(fā)現(xiàn)，多數(shù)植物能自己制造“食物”——養(yǎng)料，滿足植物生長的需要。這些養(yǎng)料是由植物綠色的葉依靠陽光提供的能量，利用二氧化碳和水而制成的。
收集光合作用的相關(guān)資料，可以幫助我們進(jìn)一步理解是植物的綠葉制造了植物生長所需的“食物”——養(yǎng)料。
1771年，英國科學(xué)家普里斯特利發(fā)現(xiàn)綠色植物可以更新空氣。后來，實(shí)驗(yàn)證明這是植物光合作用釋放氧氣的結(jié)果。綠色植物中的葉綠體能夠利用光把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成養(yǎng)料，并釋放出氧氣來。
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