《我們先看到了根》植物的生長變化PPT下載
第一部分內(nèi)容:導(dǎo)入新知
我們種下的種子已經(jīng)發(fā)生了變化,先來看一看吧!
思考:
1.根、莖和葉誰先長出來的?
2.每粒種子都一樣嗎?
3.根向什么方向生長的?
4.與種子放置的方向有關(guān)系嗎?
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我們先看到了根PPT,第二部分內(nèi)容:新知講解
匯報交流
通過觀察,我們發(fā)現(xiàn)種子萌發(fā)先________,再______;植物的根向______生長,根的生長速度______。
研究根的作用
我們給鳳仙花澆水時,一般往哪里澆?為什么大部分都澆到土壤上?
小組合作
參考下面的方法做一做,研究植物根的作用。
1.選擇一棵帶根的植物裝入有水的試管中。
2.將植物的根浸泡在試管里的水中。
3.在水面上滴些植物油,使試管中的水不會
4.被蒸發(fā)到空氣中,并在水面處做好標(biāo)記。
5.觀察試管中的水量有什么變化。
總結(jié)收獲
根有哪些作用?
1.根具有固定植物體的作用。
2.具有吸收、貯藏水和營養(yǎng)物的功能。
3.少數(shù)植物的根也有繁殖的功能。
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我們先看到了根PPT,第三部分內(nèi)容:趣味拓展
榕樹的根
榕樹身上有許多根,這是榕樹的“氣生根”。所謂的“氣生根”通俗的說就是暴露于空氣之中,便于植物進(jìn)行呼吸及光合作用的根。而生長在泥土下面的根就叫做”營養(yǎng)根“,所謂的營養(yǎng)根就叫做”營養(yǎng)根“,所謂的營養(yǎng)根就是根系提供給植物營養(yǎng),好讓他成長的根。
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我們先看到了根PPT,第四部分內(nèi)容:鞏固提升
一、判斷題
1.主根明顯,有主根和側(cè)根組成的是直根系植物。( )
2.植物的根只有把植物固定在土壤中的作用。( )
3.種子立著放根就會向上長。( )
4.植物種子萌發(fā)時,它的根和莖是同時生長的。( )
1.種植植物是一項長期研究的觀察活動,要做好( )、( )、( )等工作
2.通過觀察,我們發(fā)現(xiàn)種子萌發(fā)先( ) ,再長( )和( ) 。
3.植物的( )總是( )生長的。根的 生長速度較( ) 。根能夠( )和( ) ,還能 將植物( )。
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我們先看到了根PPT,第五部分內(nèi)容:課堂作業(yè)
根有吸收水分和礦物質(zhì),滿足植物生長的需要的重要作用。根有那些種?怎樣命名和分類呢?搜集資料下節(jié)課匯報。
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