《廬山的云霧》PPT教學(xué)課件
第一部分內(nèi)容：學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.正確認(rèn)讀10個(gè)要求會(huì)認(rèn)的生字，掌握9個(gè)要求會(huì)寫的生字。
2.正確、流利、有感情地朗讀課文。
3.初步感知文意，了解課文內(nèi)容。（重點(diǎn)）
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廬山的云霧PPT，第二部分內(nèi)容：字詞精講
我會(huì)寫
幻
左窄右寬，橫折鉤稍寬。
覽
上部在豎中線左右，下部豎彎鉤圓潤(rùn)舒展。
漫
“氵”成弧形分布，右側(cè)“罒”寬而扁。
姿
“女”橫畫要長(zhǎng)，托住上部，撇畫舒展。
態(tài)
“太”筆畫舒展，“心”筆畫收縮。
我會(huì)認(rèn)
幽 瀑 駕 絨 纏
遮 瞬 縷 瀉 蹄
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廬山的云霧PPT，第三部分內(nèi)容：理解詞語(yǔ)
溪流：從山里流出來(lái)的小股水流。
造句：潺潺的溪流唱著歡快的歌奔向大海。
游覽：從容行走觀看(名勝、風(fēng)景)。
造句：今年暑假我和爸爸一起游覽了黃山。
感覺：①客觀事物的個(gè)別特性在人腦中引起的直接反映，如蘋果作用于我們的感官時(shí)，通過(guò)視覺可以感到它的顏色，通過(guò)味覺可以感到它的味道。感覺是最簡(jiǎn)單的心理過(guò)程，是形成復(fù)雜心理過(guò)程的基礎(chǔ)。②產(chǎn)生某種感覺。③認(rèn)為(語(yǔ)氣較不肯定)。
造句：這個(gè)毛絨玩具摸起來(lái)感覺軟軟的。
一場(chǎng)秋雨過(guò)后就感覺有點(diǎn)冷了。
我感覺他說(shuō)的是對(duì)的。
籠罩：像籠子似的罩在上面。
造句：朦朧的月光籠罩著原野。
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廬山的云霧PPT，第四部分內(nèi)容：初讀感知
交流分段情況
第一部分（第1小節(jié)）飄飄欲仙。寫廬山的云霧給廬山增添了幾分神秘色彩。
第二部分（第2-3小節(jié)）云霧的特點(diǎn)。寫廬山的云霧千姿百態(tài)、瞬息萬(wàn)變。
第三部分（第4小節(jié)）總結(jié)全文。寫霧中的廬山令人流連忘返。
作者認(rèn)為廬山云霧的特點(diǎn)什么？
廬山的云霧千姿百態(tài)。
廬山的云霧瞬息萬(wàn)變。
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廬山的云霧PPT，第五部分內(nèi)容：課堂小結(jié)
本文通過(guò)描寫廬山的云霧千姿百態(tài)、瞬息萬(wàn)變，表現(xiàn)了作者對(duì)祖國(guó)大好山河的愛。
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廬山的云霧PPT，第六部分內(nèi)容：當(dāng)堂檢測(cè)
1．看拼音寫詞語(yǔ)。
biàn huàn yóu lǎn
lǒng zhào zī tài
2．火眼金睛，辨字組詞。
漫（ �。� 茫（ �。� 繞（ �。�
慢（ �。� 芒（ �。玻ā 。�
3．詞語(yǔ)黃金搭檔。(連線題)
神秘的 感覺
騰云駕霧的 廬山
云遮霧罩的 色彩
4.給下面詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字選擇正確的釋義，只填序號(hào)。
幽：①形容地方很僻靜、光線暗。②使人感覺沉靜、安閑的。③把人關(guān)起來(lái)不讓跟外人接觸。④指陰間。⑤古地名，大致在今河北省北部和遼寧省西南部。
幽燕( ) 幽靈( ) 幽香( )
幽禁( ) 幽谷( )
5．選擇合適的詞語(yǔ)填空。
游覽 游歷
(1)他繪聲繪色地講述了自己這些年( )名山大川的經(jīng)過(guò)。
(2)暑假里我和媽媽一起( )黃山。
遮擋 遮蔽
(3)朋友像夏日里的綠蔭，( )了我們頭頂?shù)牧胰铡?/p>
(4)烏云( )了天空。
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