《日目冫氵》PPT
第一部分內(nèi)容:學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.會(huì)認(rèn)、會(huì)寫本課生字,認(rèn)識(shí)一個(gè)多音字。(重點(diǎn))
2.比較易于混淆的偏旁,初步認(rèn)識(shí)到“日、目”和“冫、氵”所表示的不同意思。(難點(diǎn))
3.培養(yǎng)探究大自然的興趣。(難點(diǎn))
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日目冫氵PPT,第二部分內(nèi)容:讀一讀
liàng tiào
晾曬 眺望
指名讀課文,同學(xué)互評(píng):字音是否正確,句子是否通順。
我會(huì)寫
溫
組詞:溫暖 溫水
造句:溫暖的春風(fēng)輕輕地吹著我們。
書寫指導(dǎo):整體左窄右寬,右邊是上窄下寬,最后一筆的橫要長。
暖
組詞:溫暖 暖和
造句:我們過了一個(gè)溫暖的冬天。
書寫指導(dǎo):右邊要高、寬一些,右上邊的爫要扁。
曬
組詞:晾曬 曬太陽
造句:天晴了,媽媽要晾曬衣服。
書寫指導(dǎo):“日”要窄,“西”字筆畫穿插要均勻。
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日目冫氵PPT,第三部分內(nèi)容:品讀釋疑
這一組詞語都有什么規(guī)律?
這一組詞語的意思都與太陽有關(guān),詞語中都有日字旁。
這一組詞語都有什么規(guī)律?
不論瞄準(zhǔn)還是眺望都離不開眼睛,這組詞語都帶有目字旁。
這一組詞語寫了什么內(nèi)容?
這一組詞語展現(xiàn)了寒冷冬天的景象,詞語中都有帶兩點(diǎn)水的字。
這一組詞語寫了什么內(nèi)容?都有什么規(guī)律?
這一組詞語介紹了我國著名的河海—東海、黃河、長江,詞語中都帶有三點(diǎn)水的字。我發(fā)現(xiàn)的規(guī)律:從偏旁來觀察,它們都有帶三點(diǎn)水旁的字,表示和水有關(guān)。
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日目冫氵PPT,第四部分內(nèi)容:核心問題:
這幾組詞語分別告訴我們哪些偏旁的發(fā)展演變?
課文用圖表的形式,分別展示了“日、目”和“ 冫、氵”的實(shí)物圖片,揭示出“古文字——今文字”的發(fā)展演變過程。用與生活實(shí)際緊密聯(lián)系的插圖和四組詞語相配,圖、文并茂,幫助我們識(shí)字。
走進(jìn)中華傳統(tǒng)文化
【長江】
長江是我國第一大河,在世界上位列第三,干流全長六千三百多公里,經(jīng)青海、西藏、四川、云南、重慶、湖北、湖南、江西、安徽、江蘇、上海11個(gè)省、自治區(qū)、直轄市,最后注入東海,流域面積達(dá)一百八十多萬平方公里,約占中國陸地總面積的五分之一。
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日目冫氵PPT,第五部分內(nèi)容:課堂小結(jié)
本課屬于形近偏旁的比較識(shí)字。第一組同語與太陽有關(guān);第二組詞語與眼睛有關(guān);第三組詞語都與冰有關(guān);第四組詞語與水有關(guān)。課本的最上部位有兩個(gè)表,以兩兩相對(duì)的形式表現(xiàn)了“日目”、“冫氵”的“實(shí)物--古文宇--今文字(偏旁)”的演變過程,讓我們通過了解本義辨析形近偏旁。
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日目冫氵PPT,第六部分內(nèi)容:當(dāng)堂檢測
一、用“——”標(biāo)出加點(diǎn)字的正確讀音。
liàng cháng tiào
晾曬 長江 眺望
niàng zhǎng zhào
二、看拼音,寫詞語。
wēn nuǎn shài tái
dòng jié shuǐ zhǔn
三、照樣子,先寫部首,再寫含有這個(gè)部首的字,并填空。
【我的發(fā)現(xiàn)】帶有“ ”的字,大都和______有關(guān);帶有“氵”的字,大都和______有關(guān)。
四、讀一讀,連一連。
瞄準(zhǔn) 遠(yuǎn)方 氣候 覆蓋
眺望 目標(biāo) 晴空 溫暖
晾曬 莊稼 冰雪 凍結(jié)
收割 衣服 河水 萬里
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