《美麗的丹頂鶴》PPT
第一部分內(nèi)容：學習目標
1．能正確、流利有感情地朗讀課文和背誦課文。
2．學會本課18個生字，會寫其中的8個字，理解由生字組成的詞語。
3．知道丹頂鶴是一種美麗的珍禽，激起學生對丹頂鶴的喜愛之情，從而樹立保護野生動物的意識。
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美麗的丹頂鶴PPT，第二部分內(nèi)容：初讀課文
要求：自己讀一讀課文，遇（yù）到不認識的字，用鉛筆圈出來�？梢越柚匆襞笥�,多讀兩遍不認識的字。
輕聲讀課文，想一想
丹頂鶴美麗在什么地方？
為什么叫“丹頂鶴”？
丹頂鶴生活在什么地方？
丹頂鶴有什么生活習性？
給課文中的自然段標上序號，說說每一段寫了什么？
1.寫冬天到了，美麗的丹頂鶴從北方飛到南方（是候鳥）。
2.寫丹頂鶴的外形美麗。
3.寫丹頂鶴姿態(tài)美麗。
4.寫丹頂鶴每年都到我國黃海之濱過冬。
說一說課文主要寫了什么？
這篇課文主要描寫了丹頂鶴的美麗外形，說明了它們每年到黃海之濱過冬的習性，還教育我們保護野生動物。
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美麗的丹頂鶴PPT，第三部分內(nèi)容：學習字詞
大聲讀詞語
遙遠 潔白 不論 顯得 傳說
所以 嘹亮 脖子 嵌著 高雅
仙鶴 旅伴 逗人喜愛 三五成群
度過 無憂無慮 黃海之濱 引吭高歌
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美麗的丹頂鶴PPT，第四部分內(nèi)容：精讀課文
冬天快要到了，一群群美麗的丹頂鶴，唱著嘹亮的歌兒從遙遠的北方飛來。
丹頂鶴到底美在哪兒呢？自己讀課文，找出描寫丹頂鶴美的句子，多讀讀。
1.丹頂鶴有一身潔白的羽毛，而脖子和翅膀邊兒卻是黑的。
2.它的頭頂就像嵌著一顆紅寶石，鮮紅鮮紅的，怪不的人們都叫它丹頂鶴。
丹頂鶴有一身潔白的羽毛,而脖子和翅膀邊兒卻是黑的。它的頭頂就像嵌著一顆紅寶石,鮮紅鮮紅的 ,怪不得人們都叫它丹頂鶴。
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美麗的丹頂鶴PPT，第五部分內(nèi)容：拓展延伸
丹頂鶴簡介
世界上共有15種鶴，我國產(chǎn)的有9種，幾乎占2／3。
丹頂鶴是鶴類的代表，是一種大型涉禽，體長在l．2米以上。它身穿潔白的“衣服”，頭戴朱紅色的“小帽子”，翅膀上的黑羽毛好像“短裙子”。這種鳥從頭到腳，每個部分都顯得勻稱、修長：暗褐色的小眼睛，暗綠色的長嘴巴，長長的脖子，還有兩條鉛黑色的長腿。
丹頂鶴生活在沼澤地或沿海淺灘，用長嘴啄食魚、蟲、蟹等，也吃嫩草、谷物等。它們常兀立在淺水中，伸頸張望，防備敵害侵犯。
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