《古詩詞兩首》PPT下載
第一部分內(nèi)容:學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.初步認(rèn)識(shí)詞這種文學(xué)樣式。
2.有感情朗讀,熟讀成誦。 (重點(diǎn))
3.根據(jù)詞所描繪的景物,想像畫面。
4.感悟這首詞的魅力所在,具備欣賞美、鑒賞美的能力。 (難點(diǎn))
... ... ...
古詩詞兩首PPT,第二部分內(nèi)容:走近作者
白居易:(772年—846年)字樂天,晚年又號(hào)香山居士,河南新鄭(今鄭州新鄭)人,我國唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人,中國文學(xué)史上負(fù)有盛名且影響深遠(yuǎn)的詩人和文學(xué)家,有“詩魔”和“詩王”之稱。
主要作品:《長恨歌》《賣炭翁》《琵琶行》等。
多音字
好
hǎo (好看 好聽) hào (好學(xué) 好奇)
... ... ...
古詩詞兩首PPT,第三部分內(nèi)容:品讀釋疑
1.“江南好, 風(fēng)景舊曾諳。”詩人為什么覺得江南“舊曾諳”?
因?yàn)榘拙右自诮系暮贾莺吞K州做官,很受當(dāng)?shù)厝罕姷膼鄞。這首詞是他回憶江南景物的作品,所以這樣寫。一個(gè)“江南好”,直抒胸臆,表達(dá)了詩人對(duì)江南春天的贊美。
2.“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)。”為什么說“江花紅勝火”“江水綠如藍(lán)”?
這句話采用比喻的手法,說江花勝似“火”,贊嘆了鮮花的紅艷;把江水比作“藍(lán)草”,突出了水色的碧綠。由于紅日映照,所以紅花更紅;由于“紅勝火”的江花反襯,所以江水顯得更碧綠。
3.“能不憶江南?”這一句用了什么修辭手法?它的作用是什么?
這句話運(yùn)用反問的修辭手法,傾訴了詩人對(duì)江南的深深的熱愛與懷念,也激發(fā)了讀者對(duì)那美麗風(fēng)光的無比向往之情。
... ... ...
古詩詞兩首PPT,第四部分內(nèi)容:串珠問題:
1.《憶江南》一詩描寫了什么景色?
描寫了春回大地、紅日映照、百花紅艷、江水碧綠的景象,彰顯了春天勃勃生機(jī)和花紅水碧的色彩之美。
2.《憶江南》一詩表達(dá)了作者怎樣的思想感情?
表達(dá)了詩人對(duì)如詩如畫般的江南風(fēng)光的贊美之情,也流露了對(duì)江南深深的懷念。
... ... ...
古詩詞兩首PPT,第五部分內(nèi)容:課文主旨
《憶江南》中所回憶的是詩人曾經(jīng)觀光游覽江南風(fēng)景時(shí)所留下的印象,表達(dá)了詩人對(duì)如詩如畫般的江南風(fēng)光的贊美之情,也流露了對(duì)江南深深的懷念。
知江南
水秀山清眉遠(yuǎn)長,歸來閑倚小閣窗。春風(fēng)不解江南雨,笑看雨巷尋客嘗。
... ... ...
古詩詞兩首PPT,第六部分內(nèi)容:課堂小結(jié)
這首詩詞描寫江南絢麗多彩春日風(fēng)光。用太陽從海平面上冉冉升起,江邊的紅花與倒映在湖中的紅日交相輝映這樣的風(fēng)景把江南之美概括無遺。讓我們感受到了詩人不僅贊頌了江南風(fēng)光,而且也表達(dá)了對(duì)祖國壯麗山河的熱愛情感。
課后作業(yè)
完成“基礎(chǔ)知識(shí)練”“閱讀方法練”。
完成“主題探究”。
... ... ...
古詩詞兩首PPT,第七部分內(nèi)容:主題探究
一、憶江南。
1.________江花紅勝_______,春來_______ 綠_______藍(lán)。能不_______?這幾句詩出自唐朝詩人______________寫的《 》。
2.“藍(lán)”在詩句中的解釋為( )。
A.藍(lán)色 B.藍(lán)草
3.“江南美啊,對(duì)我來說江南的美景曾經(jīng)是那么熟悉。”這句話相對(duì)應(yīng)的詩句是_________________________。
4.你知道的江南的城市有_______________、________。江南的美景有______________、______________。
... ... ...
關(guān)鍵詞:蘇教版二年級(jí)上冊(cè)語文PPT課件免費(fèi)下載,古詩詞兩首PPT下載,憶江南PPT下載,.PPT格式;