《火紅的楓葉》PPT教學(xué)課件
第一部分內(nèi)容:學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.認(rèn)識8個(gè)生字,會寫8個(gè)字。
2.正確、流利、有感情地朗讀課文,初步感知課文內(nèi)容。(重點(diǎn))
自讀提示:
1.請同學(xué)們自由朗讀課文,努力讀準(zhǔn)字音、讀通句子。
2.想一想:課文寫了什么?
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火紅的楓葉PPT,第二部分內(nèi)容:我會認(rèn)
玫 瑰 掌 賀
多音字
粘
zhān(粘連)
nián (粘度)
我會寫
楓
組詞:楓葉 楓樹
造句:秋天火紅的楓葉真好看。
書寫指導(dǎo):風(fēng)字里面的點(diǎn)要長一些,橫折彎鉤孤度不能太大。
而
組詞:然而 從而
造句:刻苦學(xué)習(xí)很重要,然而還得注意學(xué)習(xí)方法。
書寫指導(dǎo):橫下有一短撇,下框里面是兩豎。
終
組詞:終于 終歸
造句:媽媽終于把工作干完了。
書寫指導(dǎo):冬字第一筆撇稍短,橫撇稍長一些,下邊的點(diǎn)要大些。
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火紅的楓葉PPT,第三部分內(nèi)容:理解詞語
尋找:找;尋求。
造句:這正是我們要尋找的地方。
以為:認(rèn)為。
造句:我以為我的鋼筆再也找不到了。
終于:終究;到底。
造句:寒冷的冬天終于過去了。
粘貼:把紙張等膠附在另一種東西上。
造句:這種膠水可以用來粘貼木制品。
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火紅的楓葉PPT,第四部分內(nèi)容:再讀課文:
邊讀邊想,給課文分段。
交流分段情況
第一部分(第1、2自然段)我在楓樹林里走了很久很久尋找楓葉。
第二部分(第3自然段)寫我找到一片滿意的楓葉的欣喜之情。
第三部分(第4、5自然段)我將找到的楓葉做成賀卡送給老師。
再讀課文,想一想課文寫了什么?
本文描寫了我在樹林里尋找火紅的楓葉給老師做賀卡的事情。
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火紅的楓葉PPT,第五部分內(nèi)容:課堂小結(jié)
初讀課文后,你感受到了什么?
我們從讀中感受到了一片小小的楓葉寄托了小朋友對老師的愛,幾句的溫馨的話語表達(dá)了小朋友對老師的愛。
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火紅的楓葉PPT,第六部分內(nèi)容:當(dāng)堂檢測
1.看拼音,寫詞語。
fēng yè zhōng yú rán ér
hè kǎ bái zhǐ shǒu zhǎng
2.給下面的字加上部首組成本課生字,再組詞。
風(fēng)+____ =______( )
冬+____ =______( )
氏+____ =______( )
鬼+____ =______( )
3.我會填量詞。
一( )賀卡 一( )小詩 一( )紙
一( )楓葉 一( )秋天 一( )手
4.辨字組詞。
紙( 。 卡( 。≠R( )
低( 。∠拢ā 。●{( 。
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關(guān)鍵詞:蘇教版二年級上冊語文PPT課件免費(fèi)下載,火紅的楓葉PPT下載,.PPT格式;